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    一再出错。也是程晓羽跟施川杨提了个建议，把他的爵士鼓搬到最前面去，让所有的乐器跟着他的节奏走。

施川杨皱着眉头也想不出什么办法，就说那试看看吧。于是程晓羽的爵士鼓从整个乐团最后面被搬到了最前面。

程晓羽站起来对乐团演奏员道：“大家看我的节奏，第一小节注意我擦片的声音。我的声音轻，大家的声音就不要重，我的声音重，大家就跟这一起重，我停下来，大家一起停。”

果然这次排练下来效果完全不同了，因为程晓羽作为作者对乐曲的熟悉程度自然比较高，顺理成章的开始指导演奏员如何处理细节，掌控了整个乐团的节奏强弱和快慢。

整个音乐开始焕发出惊人的磅礴气势，所有人觉得世界在跟着他们的声音颤抖。

第263章背影与追逐

而第三天排练完终于能把整个乐曲顺畅的走一遍之后，常岳、吴凡、罗凯就连端木林莎都属于懵逼状态，这样吊炸天的音乐居然能有幸被他们演奏，而且这还是程晓羽的作品首次演出，每个参与排练的一年级生此刻都没有了后悔，觉得这是这是长这么大做过的最正确的决定。

就连高年级精英们都觉得不可思议，当由程晓羽掌控节奏之后，整个曲子给人的感觉都不同了，大气肃穆，尤其是第二乐章，高潮如排山倒海一般涌过来，让每个演奏的人都感觉心潮澎湃，一浪接着一浪，这是他们进入音乐学院交响乐团以来，演奏以来最酣畅淋漓的一次。而这种演奏效果并不是大多很枯燥的古典交响都能达到的。

其实这两天不是排练不顺利，乐团演奏员们私底下不是没有非议，但碍于施川杨的面子没有说出来而已，这样下去上台演出也只会是一团糟，这让这些精英们也倍感焦躁，但作为演奏员却是无能为力的，他们目前只有管好自己的水平。但此时此刻这种压抑的心情却得到了释放，配合着乐曲更让人觉得音乐和生命的美好。

每个人都用难以置信的眼光看着程晓羽，在排练结束之后所有的演奏员在排练室里跺起了脚，这也是对指挥表示尊敬，而请求返场的表示。

大一新生也不知道高年级的搞什么鬼，程晓羽则弯腰鞠躬致谢，虽然他