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分卷阅读5 (第3/3页)
>余老师听到这答案惊了,“学生作文?”钱老师捂嘴点头。“呦呵,这学生不错啊!小小年纪能写出这样的骈文,以后可不得了,以后不研究国学可惜了!”国学越来越没落,余老师又是专门研究骈文的,对这类学生天然就会偏爱。“我瞅瞅这学生是曹老师班里哪个。”作文纸骑缝处有名字,不过字很小,一般不注意不容易看见。余老师就见到那小小的填写姓名的地方是两个犹如打印出来的“聂瑶”的隶书字体。“聂瑶。”余老师下意识就念出了声儿。念出来后,余老师放下手中的作文纸,总觉得这个名字很熟悉,就是一时想不起来是谁了。钱老师记忆好,她“噗嗤”一声笑,连声音都忍不住带了笑意,“余老师,这学生不就是刚才进办公室被曹老师批评的小胖妞嘛!”钱老师一提,余老师也立马反应过来。一个班级里,总是有一些让老师记忆深刻的学生,这类学生分为两波,一波是成绩优异的,一波是整天拖后腿的。聂瑶毫无疑问属于后者……每次重大考试后,曹老师都会忍不住在办公室里埋怨,说聂瑶又拖了班级后腿,拉了班级多少平均分。这念叨一多,常年在一个办公室的老师自然也跟着熟悉了学生的名字。余老师就是这么对聂瑶有印象的。“小姑娘这回可是一鸣惊人了。”余老师也跟着笑。等到下午,聂瑶的那篇骈体作文已经传遍了整个高二年级语文组办公室。聂瑶回了教室,可没想那么多。在她心里,那只不过是一篇再普通不过的骈文罢了,这要放在大燕朝,随便一个秀才都能写出来,没什么奇怪的。上午剩下的一节课是历史,她认真上了一堂课。好不容易等到下课铃响,聂瑶肚子已经饿的前胸贴后背了。按着记忆刚掏出书包内侧小口袋里的校园卡,就被跑过来的陈嘉和一把拉住,迅速出了班级朝着食堂狂奔而去……高二年级的教学楼离食堂比较近,她与陈嘉和到食堂的时候,人还不是很
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