字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
分卷阅读103 (第3/3页)
……”陈老师:……有人没忍住“噗”了一声,被陈老师猛瞪一眼。柏以凡继续叨叨:“最后且最重要的,要准备好一肚皮古诗文,随时随地接受陈老师检阅,根据要求背诵。部分时候,需要自觉背诵,比如现在。”柏以凡深呼吸,再次演示,深情并茂:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”所有人:……朱乐勇完全木掉了。“背得不错。”陈老师很满意,转头对众人说,“基本就是这样了。这次的事件也算圆满解决。大家自习吧。”众人鼓掌。教室后面的柏爸柏妈站起来。陈老师冲柏以凡使了个眼色,柏以凡跑到班级后面去了。两家走到班级外,陈老师揉着柏以凡的脑袋:“你刚才那首背的不错啊,回头我可得跟老沙说说去。”柏以凡:……boss您能别总惦记着得瑟吗?陈老师又和柏爸握了握手:“我这儿再去和朱家说两句,老柏我就不招待你了。”柏爸:“哪儿的话,凡凡给您添麻烦了。”客气寒暄了几句,陈老师转身对朱爸爸和朱妈妈说:“您二位再和我去一趟办公室吧,朱乐勇一起来吧。”这次居然没什么怨言和阻碍,陈老师领着三人走了。柏以凡咄咄称奇问柏爸:“老爸,你们当时到底怎么谈的?”柏爸:“你别操这个心了,我家儿子要是今天给我丢这么大的脸,我估计现在只想抽他。”柏以凡:……柏以凡转头问柏可非:“我刚才丢脸了吗?”王远广抢答:“挺好挺好,凡凡你不得了,哪儿来的心思背那些有的没的。”柏以凡:说来话长!这都得益于柏以凡大学去考研,突发奇想考了个古代汉语方向。后来到了导师朱教授手下。朱老爷子治学严谨,颇有威名,三言常挂在嘴边:不读成堆的文献搞什么研究?不会背古诗文搞什么研究?不倒背如流搞什么研究?朱教授还有一言专门送给柏以凡:“想日后执教啊?那再多背点。”柏以凡读个研究生,古代
上一页
目录
下一章