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    的时候他正琢磨老师会怎么讲那道自己觉得用微分方程才能做出来的题，老师讲完的时候他才意识到，那不是自己考试的题目。

不过孟思扬还是很好奇，那道题的标准答案会是什么。下课后，他跑到高二教学楼的物理办公室。考完后答案已经发下去了，他很容易就在办公室找到一张物理考试的答案，找到那道题，看到答案和自己做的结果是一样的，但方法却不一样。这时孟思扬才意识到，原来这道题的结果要求的是做功，用微分方程把速度、时间关系求出来后，还要再做个积分，反而又把e消去了，得到一个整数，这和他的结果是一样的。但标准答案既没有用微分也没用积分，却用的是冲量定理，等于绕过了求速度、时间关系。孟思扬看了，顿觉懊恼，但又奇怪，为什么高二那群精英就没人做出来呢？也许有人做出来了，只不过没说罢了。另外，冲量定理也是高三才学的东西，这才是高二刚开学。他们这段时间一直学的电磁场，对运动学的部分本来就已经有些生疏了。

孟思扬自我安慰，其实用冲量定理不比用微分方程简单，只不过微分方程有些超纲罢了。而其实冲量定理对于这次考试来说，也算是超纲了，而且还需要绕一个弯子，从原理上来说思路其实更复杂。

过了两天，成绩就出来了。原来的年级第一杨若雪滑到了年级第十名。孟思扬上升到了年级第二，而年级第一却又成了一个上次月考中连前十名都看不到名字的黑马，不过也是一部的，四班的一个叫徐婉莹的女生。

果然如文老师所说，小班从组建后第一场考试开始，其成员的成绩就开始呈现出扩散效应。而刚离开小班的叶琳琳，在年级里的名次又进步了两名，在八班仍是第二，仅次于孟思扬。结果，考试过后，相当一部分学生开始步叶琳琳的后尘，纷纷离开小班，回本班上课。但姚梦超和杨若雪一直没回来。韩冰雪也没回来。孟思扬路过小班门口的时候，往里面看了一下，里面人数已经锐减了一半，大约只剩二十个人左右了。

田老师在教室里贴出成绩的时候，孟思扬只在不远处瞄了一眼，看见自己的名字稳稳地在第一个，便松了口气，不再多管，也不关心自己在级部的名次。

当天下午第四节课的时候，田老师进了教室，说：“同学们，考试成绩出来了。我们