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什么舞蹈的。

宗远珍意味深长地说：“秦微，你别只盯着他看，旁边那小姑娘跳得挺好的，你看她就看出来了。”

秦微干咳一声，辩解：“没只看他。”

宗远珍和秦微的母亲金柔，在学生时代时，就是无话不谈的好闺蜜。秦微那点破事，凡是金柔知道的，宗远珍基本上都清楚。她们都很开明，对同性恋也没什么误解与抵触，所以对于她的揶揄，秦微表示习以为常。

苏蘅跟随那女生又跳了一遍，最后定格在了侧头遮脸的动作，颇有一种犹抱琵琶半遮面的妩然。秦微不得不承认，尽管苏蘅一连串的动作还是那么惨不忍睹，但这个定格，却是深深地撩进了他的心里。

还有他轻摇肩膀时无意识的笑容，毫无赘肉的腰腹，和挺翘的臀线——

秦微啧了声，不得已停下联想，刹住胡思乱想的车。

苏蘅好不容易完完整整地跳完了一次，说什么也不肯跟音乐再来一遍。他扶着腰退到人群的边缘，听到班级后场有人喊了两声校长来了，不由抬起头张望，随后就看到了从后门走来的副校长和秦微。

那一刹那，苏蘅的表情精彩到了极点。

“宗校长好！秦主任好！”

学生们纷纷打起招呼，自觉地让出一条路。

宗远珍和蔼地应着，走到讲台前，和学生聊起了天。

秦微径直走向苏蘅，按捺着笑意看他。

二人的位置靠近前门，站在人群的外围，没有学生注意到，苏蘅凑近了些，小声问秦微：“什么时候来的？”

秦微说：“来得不早，也就才看你跳了两遍。”

苏蘅：“……”

这下好了，丢人都丢到副校长那里了。苏蘅难堪地扶额，恨不得找个地缝把自己埋起来。

秦微还嫌不够似的，偏过头，在苏蘅的耳畔几不可闻地说：“宝贝，看不出来，你扭腰还挺好看的。”

说罢，不动声色地抬起手臂，揽住苏蘅的腰。

苏蘅反握住腰上不老实的手，口吐芬芳骂道：“你神经病吧！我都不知道我自己在跳什么，哪里好看了？”

秦微憋着笑：“那可能是因为，我就喜欢看板砖吧。”

这是一个非常生动形象的比喻，苏蘅自己听了都觉得无法反驳，只能