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    身高体重，苏蘅忍无可忍地打断：“还学不学了？不学我下去了。”

孟祺连忙拦住他，又做了几个动作。

苏蘅看得一脸懵逼。

孟祺就知道他看不懂，一边分解动作，一边对他讲解道：“左右交替地向后坐胯，后退，然后做一个邀请的姿势，像这样——”

苏蘅截断她的话：“等等，什么叫坐胯？”

孟祺也说不清楚，就用动作给苏蘅又演示了一遍。

苏蘅的表情逐渐石化，干巴巴地问：“这舞蹈为什么这么——这个动作未免也太——”也太色气了吧？

有个女生解释道：“这句歌词翻译过来的意思是‘来做点快活的事情吧’，所以动作上就要那样一些。”

苏蘅崩溃地扶额，不死心地再一次挣扎，有气无力地问：“我可以不跳吗……”

几个女生不约而同地摇头：“不可以哦！”

秦微推开十二班的后门时，班里正闹得热火朝天，学生们拥围在中间的空地，甚至都没有发现后门的动静。

副校长宗远珍站在秦微的身后，好奇地张望，笑着问秦微：“秦微，这是你教的班吗？”

秦微嗯了声，一眼就看到了人群中的苏蘅。

苏蘅正在学跳舞，跟随着缓慢的节拍，生疏地串出几个动作，秦微看来看去，也没看出他在跳什么，然后苏蘅就在他的注视下，无比僵硬地向身侧顶出了胯。

秦微：“？”

秦微隐约有一种不祥的预感，只见苏蘅轻轻扭腰，同时甩头，收步侧身的同时，抬起一手掩在眉前、一手掩在下颚，将腰臀作波浪状依次挺出，继而重新正视前方，轻轻摇动肩膀，倾身勾手，做出一个邀请的动作。

秦微面无表情地看向宗远珍。

宗远珍的语气有些怪：“这小伙子腰还挺好的。”

秦微：“……”

又看了几眼，宗远珍恍然道：“这不是小苏老师吗？”

秦微哭笑不得：“宗姨，要不您先去高三致辞吧。”

宗远珍看他一眼，调侃道：“怎么，我还不能看看了？这跳的不就是吗？”

秦微一愣：“跳的吗？”

他很是好奇，宗远珍是怎么从苏蘅那僵硬又不连贯的动作里，看出这是