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分卷阅读37 (第1/3页)
遥远星球上传来的信号。37我们都可以用心去聆听渐近的脚步声。蔚知在转头时看到朝他走来的蒋放春,莫名感到松了口气。蒋放春蹲下拍了拍小男孩的肩膀,等他情绪稳定些后,问了他一些简单的问题,诸如叫什么,今年多大,怎么没去看表演之类的。蔚知还坐在原处,看他们俩沟通看得半懂不懂的,只能猜个大概。男孩应该是自己偷偷跑出来的,没有跟老师说。其实蔚知记得他。早上他和几位老师一起照顾的孩子里就有他。那时男孩还开开心心的,也不知现在是怎么了。这样的交流大概持续了十来分钟,蒋放春才和蔚知解释了原因:“没事儿。他发不清g,k,h三个声母的音,有点着急。”小男孩眼圈和鼻尖都红红的,抽抽搭搭地用黑色的眼仁注视着他们俩,用湿润的目光。稍长的发遮不住耳蜗外机,他一边生涩地表达,一边摸摸自己的脑侧,像只受伤的小动物。蒋放春抽出一张餐巾纸帮他擦掉鼻涕,很温和地冲他笑了下。蒋放春轻轻牵起男孩的手,慢慢引着他,让他一只手摸着自己的喉结,一只手摸着他的喉结,然后发声。通过口型和舌头位置的变化,喉咙的振动,一个音一个音地让他感受。男孩不哭了,跟着他学,学得很慢很慢,几十次可能都读不对一次,可他还是要读,一边吸溜鼻涕,一边读,哪怕每一次只能调整一点点。蔚知心里为他难过。他沉默不语,可舌头在口腔里蠢蠢欲动,大脑不断重复这三个简单的发音,那么简单,那么简单,随时都可以脱口而出他越重复就越难过。这些普通小孩听几遍或许就能跟读的内容,眼前的孩子却仿佛在面对什么不可跨越的鸿沟。他不懂,人生何以能这么不公平?从前他对于一些有缺陷的群体只觉得悲哀惋惜,他没有真的去了解过他们中的大多数是如活,如何长大,如何认识这个世界的。他没有想过助听器连接手机是否便捷,红绿灯导盲的声音有没有消失,城市里的盲道在哪个拐角会突然断掉,世界就沿着正确的轨迹绕转着,这些问题的答案无论是什么,都没有影响到他的生活。他的生活当然不会因此而受到影响。可那些人呢,那1700
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