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30/潘老师 (第2/3页)
。 “行了。” 梁唯诚忍下怒气,接着说,“组织下发文件,对破坏知识青年上山下乡的犯罪分子依法严惩,白守信侮辱女知识青年,罪大恶极,王昭芸同志是无辜受害者。请你们不要再用这样的词汇,互相羞辱彼此家中女性。” 他这番话说完,周围静了静。 入夜一样的静。 尽管太阳还在头顶。 杜蘅的记忆总在不期然的时候展开,用一种很奇怪,很真实的方式,她知道她的感知病了,却没想到会看见这一幕 ——老师的眼神与王喜春的眼睛渐渐重叠在一起,她仿佛看见老师死后,被管教干部拖到雪地掩埋时会有的灰败眼神。 是他带她走进物理的殿堂。 是他给她讲述不世出的天才拉马努金。 他说她也是个不世出的天才,他会对她倾囊相授,将维也纳大学所学的一切物理知识教授给她。 手绢包裹木片捆扎王喜春手掌时,周围再度静得可怕。 杜蘅没有说话,她低头做自己的事。 值得一提的是,王喜春也一声不吭,一口气不出,移位矫正的痛对比被人射门的痛,显然不算什么。 梁唯诚忍了几回,还是转头,看杜蘅。 这样近的距离看她,仿佛是上辈子的事。 她的呼吸声柔软,轻薄,像一片云朵。 她扎结,手法熟稔,像个久病成医的大夫。 灵魂里的娴静,美得很有质感。 是黑丝绒上滚动的一颗水银,洁净透亮,远比珍珠美得有杀伤力。 珍珠可以被握住。 水银则不然。 脱胎于杜仲明,又不止杜仲明。 她是她自己。 梁唯诚被勾动出狗性的一面,偷闻她的气息,忘记了掩饰眼神。他那双浅红的眼,始终落在杜蘅脸上。 吴丰义、郑铁强、许蔓蔓、苏灵,一众知青老汉全都看在眼里,每个人对此解读不同。 譬如郑铁强,只觉得梁队长估计在琢磨写一篇批判暴力,表扬先进的文章,杜蘅没准就是表扬对象。吴丰义则看得更深彻一些,经年的爱慕,他读得出来,梁队长明显认识杜蘅,且爱慕她。 老汉们想什么就说什么。 “杜老师,你还会修人呢?” 咔的一下,把一个后生骨折的手指头修正了。 杜蘅起身,否认自己会修人,这
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