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>为了杜绝洛叶在出租车上继续看那些论文，两人上了车不约而同的道，“洛神，给我们那一叠上写的是什么啊？”

“你真的全都看得懂吗？”

洛叶背包里的这些都是没有看过的，不过给他们的那叠资料，洛叶瞟了一眼，“你们那一叠是群论。”

两个人大眼瞪小眼了一路，中间还无聊的开始数起了页数，现在总算听到了个熟悉的名字了，也知道让他们抓狂了一路的东西是什么了，两人险些泪流满面。

高盛，“群论，我知道！我知道！伽罗瓦最初提出了置换群概念，凯莱将群的概念一般化。”

杜周，“研究量化对称性的数学构造！”

两人不约而同的想，还是中文说着舒服！！不过，他们回去也要努力学英语了，他们两个都属于那种偏科的，用数学就拿到了特招名额，自然对其他科目也漫不经心了。

现在他们也被迫提醒了下，全球内的高端数学杂志几乎都是用英文写的，数学不好，论文都看不懂！更别说投稿了！

必须学好英文！！

洛叶也没准备再看下去，毕竟这会儿路程较短，出租车内也不太舒服，洛叶继续道，“它还是科学家憧憬的未来万物理论的必备因素，将万物绑在一起的粘合剂。”

杜周道，“你真的相信万物理论？”

洛叶，“它代表一个可能性，我只是复数了下我看过的一句话。”

洛叶虽然研究数学，而且到现在为止，研究了一百多年了，但是她本人和希尔伯特有些相似，她研究的时候，会分成两种状态，一种状态是把数学当成纯粹的工具，用来绘制构架法阵，这个时候她不会想过多，只要她用的数学理论是可靠的OK。而后一种就是把数学当成研究对象来研究，后者的时候，她的好奇心十分旺盛，而处于前者的状态的时候，洛叶机会显得克制，理性。

因为她的“目标”还没完成，在完成之前，她都会克制自己的过剩的研究欲和好奇心。

现在她差不多就是处于第一种状态上，所有的数学知识，数学内容，全都是她的工具，用来打造她的“数学迷宫”。

所以在说起来群论的时候，首先就是从“工具”的角度出发。