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惊讶的，但这些又不是什么行业内机密，网上也是有讲这方面的文章的，只是一般人看得少罢了。

“那当然啦！我可也是有做过功课的！”林仙仙傲娇地冲着男票扬了扬自己的小下巴，在原生世界，这方面的知识她还真没少学，姐！~就是这么的优秀！

龙瑞显然是有点误会了林仙仙的意思，以为小女友这功课是为他做的，对她的这番用心很是感动，没忍住在她的额上亲了亲。本来听小女友说，她班上两个大帅哥的笑话的时候，他还有点吃醋的，不过现在知道她的心里想着他，他心里可甜蜜着呢，自然也顾不上再去想这些无关紧要的有的没的了。

这样朝九晚五的生活过了一个星期，两人各自适应的还算比较良好。

林仙仙在学校这边，由于同学们的起哄，和同班的两位大帅比组成了导演系的三美学习小组，写作业、研究老师发下来的课题什么的，基本都在一起。

在开学的第一堂课，老师就发布了一个入学创意作品的小课题，这也是他们班的同学，会三三两两的组建学习小组的根本原因。

做小组作业的时候，林仙仙一般负责出创意写剧本画分镜，而方铭就负责统筹安排一些类似于拉人帮忙啊，借景借物啊之类的杂事，至于宁北，他对镜头美学非常的敏感，所以他负责拍摄这一块。

虽然在专业知识方面，大家都是才刚刚开始接触，但在三人各展所长的通力合作之下，他们还是有信心能够弄出一个至少能看得过去的小短片的。

林仙仙考虑到，小短片的时间不长，并且以他们现在的技术和能力，也驾驭不了太多太杂的故事线，且拍摄人员和环境也最好精简再精简，便决定选择一种有共通性的情感来作为故事的主线，这样才能够更准确更迅速的感染到观看他们短片的观众。

至于要通过怎样的情节来表达这种情感呢，林仙仙想了一下，最终选择就以父母与子女之间的传承感情作为切入点，情节的话，林仙仙想了两个版本的故事，都挺简单的，第一版是小初高，父母送孩子上学，上小学时，父母帮着孩子将名牌别在了左胸前校服口袋的边沿位置，等