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    衣服，就去老师那里取东西。

摩尔根教官的办公室，里面坐的却是克丽丝博士，林乐乐敲了门进去后有点懵逼。

“你没有走错，摩尔根他这次任务中受伤，正在静养。”克丽丝抬眼看她，“正好我也有事情问你。”

林乐乐每次在克丽丝博士面前都特别乖巧，搬了小板凳就坐在那里，等待被询问。

“你之前知道戴利克是史考特的弟弟吗？”克丽丝博士一只手托了下巴，柔顺的金发遮住半个眼睛。

“不知道，这是史考特先生跟我说的，”林乐乐回答。

“史考特他不希望戴利克来这里？”克丽丝博士声音平淡。

“也许？”林乐乐不知道克丽丝博士知道多少，也不知道她能给别人说的有多少，自己说的话都带着几分不确定，“您问这个做什么？”

“史考特告诉你戴利克是他弟弟是为了引出那个几个家伙，他知道他们会监听，”克丽丝博士有些烦躁地皱眉，“他完全把戴利克作为目标，以此来让那些人分散火力，让观众的威胁降低一半。”

史考特是故意说的？林乐乐睁大眼睛，“那么我也一定会成为那些人的注意对象。”史考特告诉的人偏偏是她。

“所以你第二天刚刚发现不对劲就被打断，而且还被带离现场，”克丽丝博士没有否认，“最让我觉得无法理解的是，原本史考特他可以用更简单的方法来做这件事，然而他要绕这么一个圈子。”

只是为了把戴利克逼到极限，林乐乐在心里回答。她算是有点理解史考特的考量了，他想把戴利克和这个学校的关联割断。

所以他可以把林乐乐放置于危险的境地，因为他恰恰需要这点来刺激戴利克。

利用她让戴利克失控，然后让学校方面对戴利克顾忌，开除戴利克。和把一个人强行带回去相比，果然还是把他打趴在地上，在他最狼狈的时候把他拉回去效果更好，更能击溃一个人。

史考特还真是把他调|教部下的那些手段用在亲弟弟身上了。

“还有戴利克的精神状态，”克丽丝博士揉揉太阳穴，“他之前出现过那种情况吗？”

“没