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分卷阅读110 (第2/3页)
r>“莫非,你是以西汉铜器铭文和碑刻上的文字入门的?”苏邑问了第三个问题。刘嫚只能承认,“是的。”“你的老师是古都人,倒也有环境接触这些东西,我活了快一个世纪,第一次遇到这种情况,”苏邑还是百思不得其解。西汉早期铜器铭文这一块太冷门了,能学会认,学会写,已然不易,将之融会贯通,写成书法作品,那得需要多大的领悟力啊。所以苏邑才那么佩服徐夫人,他认为徐夫人开创了一门新的书法类别,由于不知如何鉴别这一类别,苏邑和他的学生给刘嫚的字体,取了一个复杂的名字,叫做西汉青铜印篆体。“你能否在这里现场给我写几个字?”苏邑问刘嫚。“当然可以。”苏邑的办公桌前方还有一张专门写字的实木长桌,桌上笔墨纸砚一应俱全。刘嫚来之前,苏邑正在这里伏案书写,宣纸上的字只写了一半,他方才写字的毛笔还未干。苏邑说,“你就在我这篇写了一半的文章后面续写完全吧。”刘嫚看着苏邑的字,他写的是中的一段话,“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;”苏邑不仅是在考验刘嫚的书法水平,也是在考验她是否有真才实学。“我就用这支笔可以吗?”刘嫚指着那只未干的毛笔问。“当然可以,”事实上,这支珍木狼尖是苏邑最喜欢的一支笔,他从来不准其他人碰。刘嫚提笔、蘸墨,不用刻意思考回忆,直接写道:“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;”“得天下英才而教育之,三乐也。”这些话仿佛已刻入她脑海,她依然没有半点停顿,一气呵成。古朴辽远的文字,仿佛穿越时空,在两千年后活了过来,再现在苏邑眼前,这位耄耋老人竟心生感动与感恩之意,正如这篇最后一句话所说,他为人师表,当然希望在有生之年,遇见更多的天下英才。而这个小姑娘,
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