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使用口红，属于哪一种战略？”

教室里一片沉默。

郁渊看向讲台下的同学：“没有人知道吗？”

“……蒋玥应该知道吧？”

有人小声说。

夏竹听了，对秋薏说：“哎，你情敌又要出风头了，要不要捣乱一下，让她没机会答题。”

“捣乱？”秋薏好奇，“怎么捣乱？”

“哎呀，就是咱们举手，随便说个答案，把这题混过去啊！你以前不经常这么做么？”

“……”秋薏无语，“那我说个正确答案不是更好吗？”

夏竹不可思议地看了秋薏一眼，然后果断举手：“老师，这题秋薏会。”

本来安静的教室，在夏竹这句话之后，开始热闹起来。

“老师，建议先提问秋薏，因为她从来没答对过。”

“老师，据我统计，这是秋薏第二次来上这堂课。”

“建议老师还是提问蒋玥吧，我们想听正确答案。”

郁渊视线看向秋薏，笑意不明。

“好，那就请蒋玥回答这个问题吧。”

夏竹懊恼：“哎，这个老师怎么不按套路出牌啊，又让蒋玥出风头了。”

蒋玥微笑起身，回答：“属于市场渗透战略。”

“那么……”郁渊继续提问，“产品市场成长期市场渗透战略常用的手段是什么？”

“……”蒋玥顿了几秒，语气不太确定，“扩大生产？”

郁渊摇头，提示：“产品市场成长期，市场竞争最为激烈，从这个角度去思考，该怎么去做市场渗透？”

蒋玥又想了一会，红着脸摇头：“我，我不知道……”

其他同学听了，一阵低声叹息。

蒋玥都不会的话，那就没人会了。

郁渊扫视全班同学，问：“有谁会回答？”

“没了老师，蒋玥都答不出来，说明您这个问题超纲了。”

“就是，老师，您这个问题太难了。”

秋薏不以为意地挑挑眉。

下一秒，郁渊的声音传来：“秋薏会吗？”

秋薏还没来得及反应，其他同学又来劲了。

“老师，您是头一次代我们这个班的课，不了解情况，她真不会。”

“还是让她回答吧。”这是章妍的声音，语气嘲讽，“看