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    分班。

也就是说，今天的班级只是临时组成的。

此话一出，大家都慌了。人总是对第一眼见到的人有依赖感，岑曦很想以后跟着这位老师，也不想和林延程分开。

可是她的数学怎么办啊？

报名完以后，岑曦重振旗鼓，又回到了五年级期末尾时的状态，她给自己定制了计划，要和林延程一样，每天都完成作业。

在她为分班的事情担忧时，林延程告诉了她一个事实。

他说：“不管考多少分，分班是老师决定的。我听说这次老师不想弄快慢班，打算把三个班成绩分的均匀些，所以才要开学考试。曦曦，还有一个事情，这次考试应该会决定学号，也会决定在老师心里的第一印象。”

岑曦觉得他真的太聪明了！

一年级时就是那样，期中考试后班主任重新排了学号，根据成绩决定了大队长，中队长，小队长，从此以后，整整五年，几乎没人能摆脱这种等级制度。

她太想在初中重新开始，想做一个被老师看重的学生。这一切都是新的，环境是新的，老师是新的，她还有努力的机会。

就这样，她整个八月都学的很认真，虽然她小学基础没打好，很多地方都比较吃力，但努力和不努力总是不一样的。

……

为了能有一个新的开始，岑曦做了很多准备。

新学期新气象，书包，铅笔盒，笔记本，笔，这些都是必不可少的。

岑曦以为蒋心莲会像以前一样板着脸说不能买，谁知这次蒋心莲似乎比她还高兴，说改天放假了带她去镇上买。

此镇非比镇，蒋心莲说的镇是指他们那边的一条商业街，岑曦的外婆家就住那个镇附近，所以每次去外婆家岑曦都会吵着要去镇上玩。那里有好看的气球，好吃的美食，和清静的乡下完全不一样。

岑曦兴高采烈去找林延程玩，讲诉着自己要买什么样的书包和铅笔盒。

六年级真的是个分水岭，她自己都没注意到，她已经开始有了审美和追求。

这不像小时候挑封皮的颜色，选一个卷笔筒那么简单，那是种越来越趋向于成人的自由，是所有小孩都期盼的自由。

所以岑曦至始至终认为，真正的长大就是从她拥有那辆自行车开始。