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任老师的声音，她宣布班里来了一个新的转校生，三两句话介绍了这位转校生的情况。他在考试中考出了很高的分数，学校破格收录了他。接下来是一阵很热烈的掌声，班主任让他先搬张桌子坐在最后，过段时间再调整。

南柯把这些声音听的一清二楚，还有谢怀北拖动桌子坐在椅子上的声音，周围同学和他打招呼的声音。

她一直没有回头，盯着面前的书，好像要把那页书页盯出一个洞一般。

下节课还是数学课。

数学老师一进班里就很感兴趣的道:“听说你们班来了一个数学很好的学生，来，站起来我看看，做两道题试试？”

谢怀北应了，大步走上讲台，开始做黑板上的题。

大概是为了增加难度，数学老师特意出了后一章的题目。谢怀北站在黑板前，停顿了一会儿，像是在思考的样子。班上也有同学预习到了后面的内容，看他站在那儿一直没有动静，以为他不会，便举起手来想上去做题。

数学老师却摆摆手阻止了他的动作。而这会儿，谢怀北已经开始做题目了，拿起粉笔写步骤，行云流水般，不一会儿，半面黑板就写满了。算式之间留下了格式的间距，板书看上去十分赏心悦目。

他做完后，数学老师也没说什么，拿起粉笔在黑板上打了两个对号，就让谢怀北下去了。

小插曲一过，数学课照常进行，似乎刚才的事没有发生一样。

南柯听到杜子涵似乎自言自语似的说了一句:“为什么他看着这么眼熟。”

南柯下意识追问了一句:“什么？”

杜子涵却不再说话了，只是淡淡的瞥了她一眼。

数学课之后是英语课。英语老师也表达了对这位转校生的兴趣，提问了他几道问题。

随着英语课下课铃声的响起，上午半天的课程就结束了。南柯从座位上站起身来，东西也没收，直接往门外走去。

陈无双急匆匆的跑着追上了她:“南柯，你跑什么啊，今天怎么这么急？”

南柯脚步很快，像是怕身后有什么人要追上来一般。今天早上两节课她一次头也没回，谢怀北大概在看她，大概也没有。

陈无双小跑着才能跟上她的步伐，也