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r>怎么后边四个五个位置都空着，难道是逃晚自习了？

她凑近孙研序低声问：“他们人呢？”

孙研序正用圆珠笔画画，看着像只小猫，已经初具模型。

他真是心灵手巧，唱歌好听，是这个班的文艺委员，画画也好看，除了脾气，竟然挑不出一点毛病。

男生闻言也没抬头，漫不经心的回了一句：“不知道。”

明显看得出来，男生不怎么待见她，苏雪用嘴型嘟囔了一句：“不知道就不知道，得瑟什么！”便坐回去看书了。

原书里，苏雪虽然不像苏语那样瞧不起孙研序这个野孩子，但是对于孙研序这种打架斗殴的问题学生还是有抵触心里的。

所以平时就算两个人同桌，交流也不多，几乎为零。

虽然今天中午两个人合作过一回，但也不足以弥补两个人以前关系的缺陷。

大概十几分钟后，忽然听见外边稀里哗啦传来一阵脚步声，还有班主任的谩骂。

苏雪心里一惊，下意识的看向了窗外。

很快班主任带着五个学生进屋了。

脸色不是脸色，鼻子不是鼻子的骂道：“行啊，还敢逃课，今天看我怎么收拾你们！”

班主任是个三十多岁的中年男人，身材高大，魁梧，样貌比较凶，他生气的时候脖子上的青筋暴起，看着特别可怖。

他嘴里骂着狠话，脚上的动作也利索，等第一个学生进屋，他抬脚就踹了过去。

毕竟才初一的学生嘛，那个年代又没那么多好吃的，营养跟不上，个子都不是很高，又很瘦，所以这一脚下来，那学生连着后退了好几步，一屁股坐到了地上。

苏雪吓得抖了下身体，不自然的往后退了一步。

虽然她知道这个时候好多老师都会体罚学生，但今天还是她第一次亲眼见到，被吓了一大跳。

现实中老师体罚学生早就明令禁止了，她还真没亲眼看过。

那学生挨了打，不哭不闹，从地上爬起来揉了揉屁股站到了一旁。

老师又挨个的去打另外四个学生，打一下，骂一句：“你们家里交钱，是让你们来学校混的？”

“还结拜什么兄弟，号称什么七中五虎，今天就让你们知道什么是老虎，我看你们