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，另一个却没事，才发现——

这两位的嘴，真是一点都不比贺笙的松。

其中那位被打的，还眼见着颤颤巍巍发起了抖。两人都低着脑袋，不敢和他对视。

高老师就纳了闷了，这一个个的，都蚌壳精上身了？怎么连这位看着吃亏的，都什么也不说？

“你们俩倒是说呀，贺笙为什么打人？”王老师也着急，那天下午，她就没问出个所以然来。

结果，带着俩学生来讨公道，这两人还是只字不提。

“是不是贺笙威胁你们了？”王老师揣测道。

高文轩一听就不乐意了，脸色也难看了两分，“王老师你这么说就不对了啊。”

这高三的老师也在气头上，不客气道：“谁不知道学校里这些学生都怕他？去年隔壁学校的来闹得那么厉害，那处分，又不是我给他挂的！”

“那也是隔壁职高那帮挨打的，先来敲诈我们学校学生的啊！”高文轩据理力争。

“嗳，行了行了，你们俩别吵了，”另一边办公桌前的项秦，赶紧绕过来，劝道，“都是为学生好，都少说两句。”

项老师先对着高文轩使了个眼色，转头，又对着王老师道：“要不，你先领着他俩回去？当时我们班祁蔚然也在场，我找他来问问情况，看看这事儿到底是怎么回事，行不行？”

王老师压了压脾气，吁了口气，点头，“行吧。反正这事儿它总得有个说法啊。”

“是是是。”项秦边点头，边把人送出了年级办公室。转身回来，又拍了拍老同事的肩，“你也别急，我先去问问。”

“谢啦老项。”高文轩诚心道。

项秦切了他一声。心说还不都是为了学生好，他们班上贺笙的转变，他也看在眼里，别因为一件不清不楚的事儿，坏了学生前途。

结果，项秦拉着祁蔚然问了半天，同样没问出个字子丑寅卯来。

这回连项老师都纳闷了。这一个个在场的当事人，都是什么毛病？都失忆了？

到底有什么事情，是不能摊开来说的啊。

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