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分卷阅读47 (第1/3页)
依旧停在那里,这里的所有人,好像都有一个共同的活动模式,共同的奋斗目标。更美的是,他们都拥有一个未知的,值得期待和幻想的未来。我喜欢这种等待美好的感觉,我喜欢学校,也喜欢学校里的学生。我没有办法不去原谅那个学生。她的人生太长太长。减掉这短短的二十年,她还有别的,值得期待的二十年。而我的一个决定,却有可能决定了她的一辈子。她未来那些二十年的日子。我是个胆小懦弱的人。我不愿意去背负这些。背负另一个人的未来。我不敢确定,她能够吸取教训。她哭得很凶,话语也很诚恳,但我不知道。因为我不是她。同理可证,我也无法确定,她不会吸取教训。如果她懂了,吸取教训了,从此努力做一个正直的人,做一个对社会有用的人。我该怎么办?这种一半一半的可能。或许,这在别人眼里很难。但是我所理解认为的老师,只要学生有一点点可能,都应该对他们身出救援的手,尽可能的将他们带到正确的方向。我当初选择成为一名教师,也是做了觉悟的。虽然我木讷笨拙,并不能给他们上一堂完美的能够非常吸引大家学习的好课。但是我会尽我的所能,我应该尽我的所能。李莉唯一应该庆幸的是,她是我的学生。我一再的声明‘确认后再报警’‘先了解一下情况’。也是因为我想知道,这个学生,还有没有那么一点的可能。百分之五十,已经足以令我让步。我并没有简单的原谅了她。她是我的学生,我原谅了她。但同时我也得负担起教育她的责任。另一方面,就先前说的,我也不能让我的学生,对他们讲台上老师的品格产生怀疑。首先,她得重新开一个帖子,公开给我道歉,并且澄清后两张照片。其次,她得接受学校的记过处分,接受学校通报批评。她做错了,这是她应该受的。最后,她得给我交八百字的检讨。我喜欢收看同学的检讨,当然,网上抄袭来的没有诚意,我会退回去的。我仔细想了想,觉得这个教训,对于这个二十岁的女生来说,应该够了
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