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，所以他必须出这口气。

安雪莲琢磨着，谢昼这应该是在询问她该如何出气吧？

那简单啊！

于是，安雪莲由衷的建议谢昼可以给二皇子布置功课。

“二皇子他还是个孩子呢！孩子会闯祸多半都是闲出来的，当爹娘的是舍不得动手打孩子，可除了打孩子之外，这不还能给孩子找出点儿事情来做吗？像二皇子这个年岁的孩子，多看书多写功课不就得了？要不然……”

“不然怎样？”谢昼到底还是个当爹的，真要让他下死手收拾儿子，他也心疼啊！

“皇上您派几位老学究去他府上？也不用见天的往御学跑了，三皇子他们年岁太小了，横竖他在御学里也是跟伴读们一起进学的，在自家府上也可以的。另外，不是说每年都有好多新书吗？让他写读后感！”

安雪莲上辈子最怕的就是写作文了，尤其是读后感，若是换成世界名著的读后感那就更吓人了。

但这种事情吧，自己写那叫吓人，别人写那叫笑人。

“打不得骂不得，就索性写功课呗。看书写读后感是一招，还可以重新研读经史子集。对了，实在要是不行，我还可以拜托我父亲，拿四方书院里的考卷给二皇子。”

安雪莲想起来了，四方书院啊，好像要月考、旬考、半年考、岁考……

而且四方书院都建校好几年了，累积下来的卷子应该有不少。哪怕不够也没事儿的，这不是还有历年科举的题库吗？都拿上！

还不够？让老师再出卷子啊！

谢昼陷入了深深的思考之中，末了大赞一声：“就这么办！”不过临走前，他还是给安雪莲布置了一个任务，那就是找机会教育一下力嫔。

在谢昼看来，孩子学不好当然是父母的责任，可考虑到他就是孩子亲爹，那当然要怪罪当娘的。可二皇子的亲娘都死了那么久了，他就算再无理取闹，还能跟个死人计较？

于是乎，力嫔就成了那个倒霉蛋。

安雪莲对谢昼认真布置的任务还是很在意的，不过收拾力嫔嘛，有的是时间和机会。

譬如说，排挤她！孤立她！让大家都不跟她玩！

力嫔：……嘤嘤嘤。

稍后得了消息的雅妃还特地跑去“安慰”了力