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“可以可以，”童夏君点点头，若有所思道，“说不定还能早点解放。”

“那就这么说定了，你自己记得通知一下学生。”

“好的没问题。”

正当童夏君觉得双方交谈完毕，准备起身离去时，校长又叫住她：“先别走，还有另外一件重要的事。”

“什么？”她又忙坐回去洗耳恭听。

“关于阎承阳……你觉得这个学生，你现在把控得住吗？”

“这个……”童夏君想了一想这段日子以来的怪状，回答道，“一开始的时候的确让我很头疼，但是最近他好像收敛了一点，也能听进一些话了。”

“噢，看来童老师管理有方嘛。”

“不不不……准确的说我也不知道他经历了什么。”

“不管怎样，能管得住就好，”校长喝了口茶，润了润嗓子继续道，“不过我还是要跟你讲一下一些值得注意的事情。”

“是关于阎承阳的？”

“不错，关于他的能力。”

第五十章能力属性

“这……”

关于学生的能力？

童夏君自认为担任改造学院的教师以来，这是第一次，由学院领导主动提出关于能力的话题，之前的他们个个都对这话题能避就避，像是怕自己知晓了什么不得了的秘密一般。

虽然问题生的能力已经是一个公开的秘密了，但童夏君一直觉得，在这奇怪能力的其中，一定还有什么东西是自己未曾了解的。

于是她怔了一小会后，忙问：“能力的什么？”

“如一开始所知的，阎承阳的能力是火系的，也就是对火的控制，那么，除了这最基本的操作，你是否还有了解到其他的一些特点？”

童夏君仔细想了想第一次考核发生过的事情，试探性地回答道：“还有的话，就是他的右手，好像能力更强一些，控制起来也比较麻烦？不知道这个算不算特点。”

“这个也算特点之一，不过比这个更重要的是火焰的本体，你试着抛开学生的本人，从火的属性上入手，再仔细思考一下。”

“唔……”

她又从回忆里仔细思索阎承阳使用能力的种种行为，除了爆发，似乎还有