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，于是她叹了口气，好声好气道：“即使是这样，你这个力量也不能随便乱用，知道吗？”

“可是为什么？”

“这个……可能你觉得你自己的行为很正常，但是在别的人眼里是很奇怪的，他们会认为你有问题。”

“教室里除了老师你和我，没有别的人了。”

“是这样没错……不对，”童夏君干脆使出管教的绝招，“你这样算是违反了课堂纪律，影响了正常的课堂秩序，没有规矩不成方圆，所以老师现在起要规定你，以后上课的时候不能使用你的能力，听见了吗？”

见她言之凿凿且不肯放弃，墨安又沉默地注视了她一会，随后点点头妥协：“好吧，我明白了。”

“真听话。”童夏君满意地伸手想揉揉他的头，结果还未触碰他一丝头发，她的手就被屏障一般的怪力弹开。

“那老师，你也不能随便就这么碰我。”

“……成。”

双方互相约法三章，最终完美地达成了某种协议。墨安果真不再尝试着使用他那份力量，而是从椅子上起身，走过去将落在半路的画框搬来。

一切准备工序就绪，童夏君便开始了她正式的美术课堂。

“好了，那我们就开始来学习吧，”她有模有样地走上讲台，摆出一副美术教师的姿态，“既然今天我们要开始一幅绘画的创作，那么第一个问题是什么，同学们知道吗？”

台下唯一的一个同学思考片刻，然后开口回答：“第一个问题是画的内容。”

“答对了，画一幅画之前，我们得先想想要画什么，那么再猜猜今天要画的是啥呀？”

墨安摇了摇头：“不知道。”

“好吧，因为是我们画室的第一幅画，所以难度要求不会太高。”说着，童夏君便从粉笔盒里抽了只白粉笔，转身在崭新的黑板上写下两个字——临摹。

“临摹，是按照原作仿制绘画作品的过程，简单点说就是照着一幅画，然后利用你自己的画法，将它复制到你的画纸上。今天我们要做的就是临摹，懂了吗？”

他点点头：“懂了，那要临摹什么？”

“临摹老师给你选的范画，”童夏君打开带来的文件夹，抽出复印好的图片，得意洋洋地拿起一张展