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我又继续问他:“是不是嫌我个子没你高?”“不是。”张胖胖连忙回答。我抓住战机问道:“感觉自己的成绩好不想被辅导吗?”“不是”,胖胖又摇了摇头。我故意拉长了声音:“那这么说,你是需要我来辅导、欢迎我来给你辅导课了。”我看着张胖胖,心里说:想让我后退,那是不可能的!“只要你愿意就好。我们先辅导英语怎么样?”胖子点了点头。我抓起胖胖的英语书说道:“你说说这本书里的语法有哪些?从前往后,一章一章地说。”张胖迟疑了一下,努力搜寻着残留的记忆。我看他很吃力,就把英语课本递给了他:“你对照目录,看看能不能回想起来。”张胖胖不情愿地接过我手里的课本,小声嘀咕了一句:“什么意思?脑残!”我两眼瞪向他:“你说什么?有什么不懂的地方问,不要含糊其辞!”小样!你那点小心思还能瞒得了我?我还辅导不了你?哼!张胖胖极其不情愿地翻开目录,没有吱声。张胖胖是十五中初中一年级学生。看他那高高的个子、宽宽的身板,说才十三岁谁信?!但是,此刻他拿着书一句话也说不出来。这情景要是让玮玮知道了,准说我虐待儿童!罢了,罢了。我咳了一声说道:“胖胖,你翻开课本,咱从第一课开始。”张胖胖瞄了我一眼,迅速打开了课本。等到我给张胖胖说完了第一课的语法和句型,时间已经过去半个多小时了。“胖胖,先到这儿吧,咱们聊点别的。”他“嗯”了一声。我猜他一定不想被辅导,尤其是不想被我这个小丫头片子辅导,可是他又找不出什么正当理由来拒绝。这年代,这些孩子没有什么自由,不是被老师管着,就是被家长管着,就连假期也要补课。家长们都望子成龙,期望殷切得很!“胖胖,你们班有谁学习成绩不如你,说来我听听。”我想打消他对我的歧视,提高他的积极性。不管咋说,人家把子女交给我,当我增长经济的试验品,我没有理由不好好引导他,更不能误人子弟。
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