分卷阅读28 (第2/3页)

说出自己的目的：“眠眠老师，我们希望你今后能严格执行学校的教学计划，不要以自己的意志为准则要求学生。”

杜清眠疑惑：“可是师父说我想怎么教就怎么教，只要到任就行。”

昌学林年轻，没见过牧野，也没有正面感受过他的力量，闻言皱了皱眉：“既然来到天衍，就该遵守天衍的规章制度，尽量配合学校培养出优秀的人才，你这样……于理不合。”

杜清眠点头，似乎是听进去了：“那我回去跟师父讲，天衍跟我水土不服，我不干了。”

昌学林觉得没问题，眼前这个女孩儿看着温和，实则年轻气盛，让她带学生可能会出致命问题，能自己提出离职再好不过。

他们两个貌似友好地达成共识，旁边的老教授却不给他面子，颤颤巍巍道：“通知牧野前辈就不必了，眠眠老师，一班还是你带，想怎么带就怎么带。”

昌学林几乎想拍桌子站起来，然而话刚到嘴边，就被老教授斥住了：“闭嘴！”

还没张嘴的昌学林：“……”

其他老教授仿佛都默认这位教授的做法，并未提出异议。原因无他，几十年前他们是见过牧野的，还跟牧野近距离接触过，知道他脾气古怪爱护短，也见识过他翻云覆雨的本事。

那种大人物，不是他们惹得起的。

万一让他知道天衍把他送来的徒弟赶走了，后果……不堪设想。

罢了，就把一班送给牧野徒弟玩吧，万一玩高兴了，指不定还能在他老人家面前说两句好话呢。

老教授们如是想。

昌学林却不服气，妄图垂死挣扎。他不敢反驳老教授，干脆追问杜清眠：“那我想问，你坚持这种教学方式的意义何在？”

他坚持认为杜清眠年纪轻轻玩心重，又不愿意耗费精力，便仗着有个大佬师父做靠山任性妄为，残害天衍的优秀花骨朵。

杜清眠慢条斯理地回答：“第一，我师父就是这么教我的，我学以致用。”

“第二，我记得天衍培养学生的目的是让他们解决隐患，不限于鬼怪邪道。说实话，看到他们的第一眼，我不知道他们要靠什么跟那群魔鬼对立，他们太弱了，弱到我一根指头就能把他们碾灭，出去怕是只能送死。我想用最快的方法让他们强大起来。”
<