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他倒是爽快，可裴知行却不好意思，就把祖父赠的玉佩用作质押物放在桓允处，待还清银子再取回来。

一想到自己为了节省银两，每月的月钱分文不敢乱动，只能过蹭吃蹭喝的日子，他就苦从中来，“殿下，您有什么要求就提，只要不把这事让我爹知道，在下做牛做马都行。”

桓允右手食指点着下巴想了想，很是嫌弃道，“可别，你若是给我当牛做马了，回头你阿姐到我阿兄跟前告上一状，我还不得被你坑害了？”

眼下把叶微雨哄好才是大事，桓允便不再多逗留，而是领着宝禄往她离开的方向追去。

作者有话要说：其实施针这类的治病方式应该是在无菌环境下进行，还有看病啥的都是胡诌的，不过为了剧情需要，我就瞎写了，见谅见谅。

第15章

外舍的区域规划很是分明，听学上课的斋舍居南面的位置；用于上骑射课或是打马球的演武场居东面；学习琴棋书画等技艺以及兼任阅览室作用的藏书阁在西面，而学子寝居的住处则位于北面。虽然这些区域各自分开，可又因为园林式的布局若有似无的连接在一起。

宿舍是生员课余最主要的活动地点，为此范围也就扩大了很多，并且还人为的凿了一汪湖泊将其与其他区域隔开来，大大的保证了它的私/密性。

每到春日，湖泊两岸既有杨柳依依又有落英缤纷，每行数十步就有小巧精致的凉亭，供学子闲暇时在其中读书习字，修生养性。

学舍里有饭堂，朝廷也有太学生遑论出生如何俱应在其中用膳的要求。可出身金贵的勋贵子弟怎会愿意纡尊降贵同平民用同样的饭食？于是便有了着家仆送饭到学舍的先例，逐渐地就发展为每日还不到午时，学舍门外就有排着长队给自家姑娘、公子送饭的家仆等着下课敲钟的盛况。

因下午主讲博士就要开始授课，因而叶微雨晌午是不回家的。她带着被桓允欺骗的恼怒从祭酒歇脚的院子出来，就赶上流月提着食盒在四处寻她。

“阿元那里可送去了？”叶微雨她主仆二人在一处凉亭里坐下，此处隔着湖面就能望到生员宿舍。

大周重教育，只是贫