造纸纪_分卷阅读284 首页

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   分卷阅读284 (第2/3页)

纸师联盟、造纸管理局之类机构的学习救助金,这样一份救助金如果不是大手大脚,够两口之家维持基本生活开销;有了这么一份成绩单,也意味着他们再社交圈有了更多的炫耀资本,甚至对于他们找到更理想的结婚对象也是大有裨益。

所以也无怪那些十六岁就通过了天赋测试的学生从高一开始就上课睡觉,下课嬉闹。对于他们来说,物质生活已经有了一份不薄的保障,哪怕他们有可能拿不到一本高中毕业证。

如果李微生所说的这项提案最终获得通过的话,就意味着有三到四成,甚至更多的学生的天赋测试中造生都是以失败告终。一个成年的拥有劳动能力的纸人,至少是普三级的水平——这是部分天赋不高的造纸学院学生毕业时才勉强能够达到的水平。

当然也有人提议,将天赋测试干脆推迟到二十岁甚至二十二岁再来进行,可这又遭到很多的反对。十六岁到到二十二岁是造纸师的天赋增长最快的时间段,如果不能提前发现造纸的好苗子,早日培养他们,岂不是得不偿失?!

还有提案建议以后不强制十六岁进行天赋测试,过了十六岁只要觉得自己能够写造出成年且有劳动能力的纸人,就可以自己申请测试。只是这样一来测试需要的费用又成了问题,如果由造纸管理局承担,那这笔费用就太庞大了,毕竟一个人可以反复参加多次。如果由个人承担,对于有点环境的家庭来说还行,对于本来生活就贫困的家庭,哪怕是只是一次,也不是可以轻松拿出来的。于是又有人提出那就折中一下,每人能够免费参加三次,超过三次,就由个人承担。

这个调整后的方案看着算是比较完美的,但是反对的人依旧不少:首先造纸管理局这边意味着每年花在天赋测试上的费用就变成了原来的三倍。其次对于测试者来说,如果每次都以新的标准来写造,谁也不知道自己到底什么时候能够造生成功——是要继续在写造上投入努力,还是死了这条心一心一意闯高考?高中三年到底怎么打算,这总要有个说法。如果按照旧标准,一开始能够写造出纸婴,学生便可以一心一意走造纸师的路,如果写造不出,也可以安心走普通人的路。可改了之后,这不上不下的算什么呢?

最重要的是第三点,那些造纸能
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