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分卷阅读66 (第1/3页)
她没跳级,浪费时间继续呆在高三,她疏远他的话多么伤他心。苏慕枝笑眯眯地和卢鑫保持同一频率,就是不给她靠近的机会。苏慕枝看向顾修衍,他对她投来满意的微笑。他们讨论完了。苏慕枝被叫了上去。何老师是主要负责剧本的编剧老师,“苏慕枝同学,这里有几个改动想和你商量一下。”老师的用词也很客气。百货业龙头苏家的小公子,同样是不能得罪的人物。但……顾小公子说得的确有道理。苏慕枝:“老师你说吧,加戏剪戏我都能接受。”何老师:“好,有苏同学这句话,老师就说了。顾修衍同学对剧本做了很深入的研究,光“白逸”这个人物的个人小传和人物侧写,他就写了十几页。他提出来,男主角对于未婚妻的感情,其实不单单是仇恨,是有一定感情的。所以最后未婚妻提出要解除婚约的时候,应该要……应该要……”何老师忽然结巴了。苏慕枝:“老师你说呀。”顾修衍:“应该要亲吻。”苏慕枝:???顾修衍:“郁长洱提出来要解除婚约,白逸应该要悲愤交加地强吻她。”顾修衍说的一脸平静。苏慕枝直直地看着顾修衍,“接吻?”何老师居然羞红了一张老脸。在他看来,这可是两个男孩子呀……苏慕枝反串得再漂亮,他也是个货真价实的男孩子。让两个男孩子在台上接吻……这这……何老师忽然反悔了,“顾修衍同学,老师看,要不还是算了吧……影响可能不太好……”顾修衍:“哪里不好?把剧本人物完善,让他作出最符合人物的动作,行为逻辑,哪里不好?”顾修衍的话很强势。源于他做了很多的准备。何老师也知道,如果纯按照顾修衍的修改来走,的确是符合人物的。甚至比现在的版本要好。如果是电视剧,一定毫不犹豫就按现在改了。可这是校园话剧呀……还是纯男生的纽斯特贵族学校。何老师:“舞台上直接做这个动作,会不会让人误以为含有鼓励……鼓励同性恋的意思
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