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，还怪亲切的。

隔壁的读书小孩大概也是这么觉得的。

没过几天，从院墙那儿忽然扔过来一块包着纸团的石头，纸团打开，上面的字迹十分工整，只是稍显笔力不足，上头写着“你在做甚”。

李凝忽然发觉自己哼哼唧唧的声音对于不知情的人来说应该是有一点奇怪的。

她摸了摸鼻子，见纸团上还有大片的空白，于是跑回书房里拿了笔墨，在纸团底下简明扼要地写道：“练武。”

纸团包着一颗石子扔进了隔壁的院墙。

读书的声音稍稍停滞了一下，随即朝着院墙靠近了一点，不多时，纸团又被扔了回来，这一次的字比上一次多得多，字迹也显得有些潦草了，李凝辨认了一下，才明白过来，这个小孩子是问她在练什么功夫，厉不厉害，能不能像梁山土匪一样，一拳把人打死。

李凝看过这里的水浒传，不是很喜欢，发觉这个小孩子对习武有着强烈的好奇心，犹豫了一下，只回道：“习武是为强身健体。”

第102章红楼（10）

这张纸团传过去,那边好一阵没了动静。

李凝倒也不在意,把笔墨放在一边，继续练刀。

她如今的刀只是木刀,短得像个匕首，倒也轻便，只是这一次还没练一会儿，那边的纸团就又传了过来,只是这次换了张新纸，上头写道：“你不读书？”

潦草的字迹把主人纷乱的心境体现得很好。

李凝不由笑了笑,回道：“读完了。”

对面显然不信,读书的声音都大了一点，李凝这次主动扔了一个纸团,上面写的正是这小童读到的其中一篇。

小童很快又扔了一个纸团,字写得很大，像是要证明什么似的，道：“我是在背！”

李凝这倒是有些意外了，是五经中的一本，听那小童的声音至多不超过十岁，每日在院中大声朗读的那些内容，竟是在背诵？

这时节人尚君子,对面没以为李凝在抄,李凝也没以为对面撒谎，隔着院墙，小童的背诵声更大了,李凝这才注意到，对面的读书声虽然流畅，但时有停顿，自然得很，确