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托人去拜访她看中的几位老先生。

有些是文学方面的大拿，有些擅长理科，还有一些研究历史，甚至有人文文化和哲学思想、人类的起源。

可以说敏宁是小看了这个时代，三千年前就可以出圣人，没道理三千年后还不如那些古人。

敏宁请了人之后，有些感兴趣同意来教授，有些孤傲的拒绝了。

毕竟是给皇孙和王孙授课，难免会有些受气，总是这些已经致仕的老大人自然不愿意。

敏宁也没有勉强，反正最先一批的学生招的也不多，等时间一久总能够发动这些老大人。

而且敏宁也没有要求这些人站队，只说这些孩子进入学院之后，只是平凡的学子，课程也不用担心，记得按照书上来教就可。

招聘的人中而且有一些老大人，还有一些年轻人，都是敏宁自己私下里办的那几个学院挑出来的孩子，有善于地理的，有善于数学的，还有善于格物，善于西洋话的。

总之，选修的这一部分多数都是年轻人来教。

学院总共分为五个年级。

未来是六岁入学，不过目前嘛，第一批年龄都不一样，那就打到一个年级中，第一学期之后按照学习进度来分。

至于以后，就得按照规矩来了。

一年级二年级只教简单的文字和加减乘除，三年级并开始添加选修课和必修课。

选修课就是格物，西洋话，以及琴棋书画之类。

必修课是数学和地理。

学不会数学，肯定是不行的，而地理，身为皇室子孙，不知道大清的版图有多大？怎么能教会他们懂得什么叫做寸土不能失？

选定好老师之后，那些年老的老师，并不是说一定要让他们上课的，有些简单的内容，或是课外活动呀，或是批阅试卷，完全可以让助教来帮忙。

这一部分就可以从太学里招，敏宁就想着徇私将敏仪给塞进来。

等老师和助教们招收完毕以后，审阅投稿的事给他们。

审稿的标准是教导孩子才学跟人品并重。

就算这些孩子教出来学习不出众，但人品要出众。

就像在学校里学不到什么，但总不能教出个混账来。

德要高于才，这才是她所看