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分卷阅读57 (第1/3页)
然在重文的同时更偏重于工科。问答之间,那李霄匆匆而来,也参与进了讨论,最后陈慧爽朗一笑道:“今日实在获益良多,海川与明德需要多交流,我看以后明德的老师可以去海川学习半年,海川的老师也可以来明德培训,互通有无,共同提高。”这话的意思就是将明德和海川提的一样高度。海川是用重金砸出来的,是陈慧对于这个世界综合性大学是设想和试验。日后是要替代国子监的部分教学功能。而刚好作为野生的,天然的明德书院,能够和陈慧的想法十分吻合,只是在培养人才上,海川把关非常严,而明德明显就是很松了。陈慧又和顾山长讨论了关于学级的设置,恒钧作为海川的高材生,对于海川的考核体系给予了介绍,在这个方面明德明显差距不小。听了恒钧的介绍,顾山长直说汗颜,说明德与海川之间差距很大,能有海川为师,对于明德是一个契机,他又说道:“开设工学,广纳学生乃是犬子顾朗之意,犬子即将回来,倒是可以帮老朽一起完善书院的规章律例。”陈慧听到这里言道:“伯父,曾在平州面见顾世兄,世兄大才,慧想请世兄进京,委以重任。只是世兄也说,其一离家十多年未曾在二老面前尽孝。其二却是同伯父一般,想要将明德带上更高一层楼。但是从我个人而言,世兄之才在于治国,新朝初立,百废待兴。世兄如果放在明德,倒也不是不可,只是有些可惜了。伯父是否能劝劝世兄?”“将军并未介怀顾家与何家的牵扯,陛下对此却是甚为恼火。犬子实在不适合去京城为官。既然将军对明德有如此之大的愿景,顾朗在明德实在是最好的安排,不是吗?”“伯父,我倒不这么认为。顾世兄在跟随何嶒兄这些年里,他的谋略和眼光是有目共睹的。他能出仕定然是百姓之福。明德之事,伯父老当益壮,如果伯父不嫌弃,我也可以调海川的相关人员来襄助。必然比顾世兄这个没有创办过书院的人更为合适。”陈慧说这话的时候,略微有些严肃。高县令也相劝道:“顾山长,令郎如此高才,能让将军青眼,乃是我嘉定的骄傲。”顾源这时也跟着笑了笑道:“承蒙将军抬爱,顾源定然竭力劝小儿为
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