分卷阅读762 (第2/3页)

，还有一位说书先生，大家去花厅坐坐。”

众人一听说书先生均有几分好奇，因为之前他们还从没有听闻过有专门说书的先生，除非是授课的先生。

而颜彦所指的这位说书先生其实也是授课先生，这人之前是陆衿几个的先生，虽有点古板，但学问还是不错的，颜彦把他辞掉后，偏不巧病了些时日没法去坐馆，不得已又求到颜彦头上来，颜彦给了他些银两，待他病好后又把他请了回来。

这一次，颜彦给了他一项新任务，让他每天熟记一段史书，次日以故事的形式讲给孩子们听，略带一点自己的语言特点，还别说，这个授课形式果然受到几个孩子们的欢迎，他们很快就记住那些历史，每天还迫不及待地等着听下回分解呢。

事实证明，不管是大人还是小孩都对这种说书方式比较感兴趣，既可以学到东西还能放松自己，也能跟家人一起联络感情，何乐不为？

------------

第八百一十章、打乱

李琮是次日一早在朝堂正式昭告陆呦攻下女真都城的消息，朝堂上当即沸腾了，不管是主战派还是主和派或者是保守派都被这个好消息感染了。

因为谁都清楚，这意味着大周把女真彻底打趴下了，意味着大周成了真正的强国，意味着从此后很长一段时间大周都不会再经历战乱了。

随后，李琮提到如何处置女真那些土地一事，这是陆呦带着大周士兵打下来的，自然该归大周所有，这点朝堂上倒没有分歧。

只是令李琮意外的是，在提出要派使者前往辽国商讨交换土地一事时，以陆端为首的几位世家站出来反对了，他们觉得，把辽国夹在中间，用不了几年，大周也能把辽国的版图并入大周，到那时，大周就成了真正的霸主，也能开创出像大汉和大唐那样的太平盛世，国力充足，幅员辽阔，百姓安居，四海朝拜。

陆端等人的反对打乱了李琮的计划，原本他是要在朝堂宣布出使人选的，可依着陆端等人的意思，完全没有必要派人去辽国了，直接派人去接收女真的土地就好了。

不过这个提议