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    人一样紧跟霍景言的问题抢答，但仍是聚精会神地望着台上，甚至两只手都乖乖巧巧地伏在膝头，纤细的腰身挺得笔直，漂亮的杏眼都像是乌黑发亮。

目不转睛，一眼不眨。

这不是“往迷妹方向发展”，这俨然已经是迷妹本人了。

霍峻脸色一黑。

后面乔瑾看见了，努力憋住笑。

“忍忍，峻哥，再两分钟就下课了。”

“……”

而此时台上。

霍景言也讲完了最后一个流派。

“蒙克的这幅是表现主义最具代表性并且流传最广的作品之一，下节课我们会以它为例，先讲讲表现主义在西方油画发展史里的发展阶段。”

霍景言说完，点向了最后一页PPT。

一幅新的油画出现在大屏幕上。

刚经过印象主义、后印象主义、抽象主义、表现主义这类比较超越普通人审美水准的大师油画的“熏陶”，突然出现的这副油画的风格格外写实，也格外引得学生们眼前一亮。

屏幕上是一副风景人物油画。远景是乌云密布，雷雨交加，近景是一片荆棘，密布丛生。

而在这近景和远景之间，模煳画着一个长发的女人，裙摆散乱，似乎正在这暴雨与荆棘里翩然起舞。

“好漂亮啊。”

有女生情不自禁地纷纷感慨。

“哎？不过这幅画为什么没有写出画作名字？”

“是哦。”

“估计是做PPT的老师又忘记了吧哈哈……”

“霍老师，这幅画叫什么名啊？”

“是啊霍老师，这幅画画得好漂亮，也是哪位流派大师画的吗？”

“……”

在女生们的问声里，霍景言正望着屏幕上无奈苦笑。

——

方才一滑到这一页PPT，他就怔了一下，显然没有想到会在这PPT里看见这幅画作。

而此时听见女生们的问题，他也只无奈地抬了视线，似乎在犹豫这要不要开口。

就在这几秒的沉默间，一个轻和的女声忽然微微呢喃地响起——

“风雨荆棘。”

“…………”

多功能厅里正是安静时，听见这轻声以后，所有人