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面孔，但经过刚刚的骚动大家也都知道她是谁了，大家都很放得开，道场内不久就充满了孩童欢乐的笑声。

互相介绍大约花了半个时辰，这个时候书塾内的气氛已经很好了，璎璎也渐渐把哥哥的话题忘掉了，老熊猫先生鼓掌让大家安静下来，然后笑呵呵地从桌案底下拿出一个罗盘。

说是罗盘其实也不太像，这是个精巧的铜盘，最中间有了一个不大不小的圆形，有八卦的形状，周围则绘着不少仙文和心诀字样，似乎是有特殊的用处。

老熊猫仙和蔼地介绍道：“这是测试仙力和能力的罗盘，用来看大家如今拥有多少仙力，也可以看将来适应什么方向的仙术，根据大家不同的特点，才可以因材施教。等下大家一个个上来测试，若是仙力不太多也不用害怕慌张，不同人的生长环境和成长程度不同，现在落后一点，并非意味着天资不如人，也并非意味着以后不能赶上，大家放松心态便好。”

话是这么说，但老熊猫仙话音刚落，所有人看那个罗盘表情都十分忐忑。

璎璎以前没有听说过这个，亦是吃惊，好奇地拉长脖子去看。

老熊猫仙摊开名册，开始依次报名字，一个小山猫仙率先跑了上去。

只见她在老熊猫仙的指示下将小爪子摁在了罗盘中的太极上，罗盘马上就转了起来，可以组成字！而中间的太极也发出淡淡的白光！

太极周围有一条条的短短纹路，白光亮到第三条短纹上停下。

老熊猫仙很欣喜的样子，白眉弯弯笑道：“不错，是中上之资啦！”

“喵！”

小山猫很高兴地抖了抖耳朵，跑回蒲团上去了。

紧接着，其他小弟子也一个个走到了罗盘前，有的亮有的稍暗，亮的孩子老熊猫仙会夸一夸资质，暗一点的孩子也会鼓励他们潜力不错，而且有很独特的发展方向。

先前一直和璎璎说话的男孩紧张得小脸发白，他不安地说：“希望我结果不要太差……”

这时，他又看向璎璎，问：“你呢？”

“呜呜。”

璎璎还是个很迷茫的毛球，但她也有点好奇自己的仙力，因此一直在努力地看其他人测出来的结果。

那男孩想了想，说：“这个仙力和年龄也有关系的