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分卷阅读10 (第2/3页)
张纸的小花,然后送给了她。两人坐在一起画小花,背影洒满了阳光。我就想,算了,计较那么多干什么,我看他们过得挺好的,这就够了。作者有话要说:以防万一我问一下,没人误以为这是个爱情故事吧?我选的是无CP分类哦,文名也很清楚了。☆、第十章10:江渝的老师视角我第一次看到那个孩子的时候,她一个人坐在那画画,画的是孤儿院大院子里的秋千。她画的很认真,我看到她笔触虽然稚嫩,但很有些天分,因为我的主职是个画室老师,所以对这个孩子首先有了两分好感。我开口问她:“你是不是想坐秋千?”她没抬头,也不吭声,抱着自己的笔和本子瑟缩了一下。后来院长告诉我,这个新来的孩子叫江渝,她的母亲自杀,养父因为故意伤人入狱了,她没人照顾,被送来了这个孤儿院。在这里的孩子,大多都有着自己的悲惨,但这个孩子的情况,仍旧是让院长摇头叹了好几次气。我在这家孤儿院当了好几年义工,院长也不瞒我,跟我说起了这个孩子的一些事,所以我知道了她因为母亲死时候受到的刺激太大,导致暂时失声没法说话,而且她曾被养父囚禁侵犯了好几年,身上有许多旧伤,不愿意和人太亲近。我不禁有些后悔,后悔之前那么贸然的走过去跟她说话,可能吓到她了。孤儿院里的孩子们大多都很懂事,江渝格外懂事,她从不给院长和几位阿姨添麻烦,每天自己待在一个地方抱着本子画画。她不声不响的,很多时候都好像完全不存在,时间一长,院里需要照顾的孩子也多,院长难免会忽视她。那次我又看到她在画画,在那个本子的边边角角画。她把一整个本子画完了,但没人知道,她也不会让院长给她买新的,所以就找着空隙画。我当时看着,就觉得心里不是滋味,也不知道怎么想的,马上转身开车去了我常去的那家店,买了一大袋子的本子和各种各样的笔。可是买回来了,我看着那孩子一个人单薄瘦弱的背影,又犹豫,不知道该怎么去送给她,我是个大男人,她有
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