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    复，孟栖只得回忆家里长辈哄孩子的样子，“哦哦，不哭不哭……”

身子轻微左右的晃动，手掌轻轻拍在波仔后背。

“啊……噢……”，波仔却不领情，哭喊声一下没停，两只手还一直推孟栖的肩膀，意图挣扎出去。

事实上，十三个月已经能够认识身边的人，也逐渐学会了排斥陌生人。此时身边不仅没有熟人，还被一个从没见过的人抱着，孩子的警报系统早就已经铃声大作。

哭声震得孟栖整个人都发矇，哄了半天还不见消停，最后只得把波仔放回地板上。

地上铺了儿童泡沫板，周围被围栏围住，孩子放在里面很安全。

捂着耳朵，暂时不管波仔的哭声，孟栖开始搜索房间，看看有什么能转移他的注意力。

玩具？放进去后哭声依旧。

零食？孩子太小吃不了吧？

餐桌上有一张便签纸，留言：波仔早上已经吃过奶了，中午是副食和奶一起吃，材料在厨房。为了以防万一，我们准备了两套干净的衣服，在沙发上。

除此之外，便签纸上再没有任何其他内容，更别说给孟栖一些提示了。

波仔的哭声还在持续，震耳的音波在房间里来回扩散，不停地往孟栖脑子里钻。

“不行了，我头好疼，看来是要先稳住波仔。”孟栖捂着耳朵对镜头解释，然后叹息着坐到波仔身边。

十三个月的孩子已经可以快速爬了，波仔见这个高大的陌生人不仅没有离开，反而坐到自己的小地盘。

一边慌张地往后爬，一边又把魔音上升一级，超高的音阶几乎震碎了孟栖的耳膜。

“我不行了！这怎么玩啊……根本搞不定啊。”

孟栖随手拿过旁边的玩具琴，轻轻按了几下，勉强能听出个哆瑞咪发。

被吵得头昏脑胀的，孟栖也没思索下意识弹起来来。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛……”

非常有自知之明地闭着嘴轻哼，低沉的闷哼声伴着旋律一起，即听不出是否走调，又能达到安抚的作用。

听见声音，距离孟栖最远扶手边的波仔哭声一滞，他慢慢爬掉头，一双湿漉漉的眼睛迷惑地盯着孟栖。

这是爸爸才会发出的声音。
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