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的那样，阶梯教室里呈现出了一种泾渭分明的状态，教室的前三排是空着的，后五排却密密麻麻坐满了学员。而当班纳走进来的时候，他收获了和彼得昨天在餐厅遇到的差不多的待遇——所有人齐刷刷地住了嘴，视线随着班纳的前进而不断挪动，最终从四面八方落在了讲台上。

班纳不动声色地扫了一眼台下，然后他像是没事人一样低头整理教具。

相比于被人大声呵斥或者指着鼻子满脸恐惧地大喊，这种被无声排斥的情况显然已经是很“温和”了。

彼得皱了皱眉头，拉着西莉娅坐在了第一排的正中央。落座后彼得掏出纸笔端端正正地放在桌面上，他双手交叉抵着下巴，微微扬起头，目光认真地看着班纳。

至于西莉娅……她则默默地拿出了平板，还偷偷打开了蓝牙耳机。

西莉娅事后才发现，这门生物科学完全是为了彼得一个人开设的课程。

班纳博士的讲述从纽约义|警蜘蛛侠切入，运用科学的手段着重分析了蜘蛛侠能力产生的原因和影响，以及日后会如何发展，蜘蛛侠会不会变异成真正的蜘蛛等等。

彼得听得津津有味，其他学生中也有相关方面的学霸，从开始的害怕和厌恶发展到后来也听得很认真，但大部分人都是像西莉娅这种专业不对口的，听起来不是像故事就是像天书，实在是理解不能，于是只得放弃，同时祈祷最后算成绩的时候比重别占太大，还请班纳博士手下留情。

在努力听了一会儿还是没听懂的情况下，西莉娅开始偷偷地开小差，她打开平板上一个图标设计的十分具有概念性的app，在漆黑色的对话框中输入了一句话：“贾维斯？你在吗？”

“随时为您待命，西莉娅小姐。”贾维斯优雅磁性的伦敦腔在西莉娅的蓝牙耳机中响起来。

“我发现了一个好玩的东西，”西莉娅兴致勃勃地打着字：“或许你也感兴趣，我这里有个软件……”

当班纳宣布下课后，后门轰然打开，大家一窝蜂地涌了出去，眨眼之间人就都走光了。

“真是太过分了……”刚向班纳请教完一个问