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    声，将全班同学的目光都重新集中在他的身上，“今天我要在当堂课上考验一下众位同学，请同学们以这几块匾为题，一人做一首诗。可以多做，但是最少要完成一首……给你们半个小时时间，把做出来的诗写在纸上，等下我会把这些诗收上来，咱们大家共同来鉴赏一下。这个成绩会记入各位的平时分中，所以请大家认真对待，不要想着投机取巧。”

班内同学齐声哀嚎起来，曹教授却不理会，只是出声提醒同学们，计时从现在开始，有时间讨价还价，不如抓紧写诗想韵脚。

黛玉略一沉吟，就已经有了主意。她想了想要不要四个题目都做，但是看了看左右，发现大家几乎都只限做一首，也不敢太过出风头。等时间到了，也就只交了一首上去。

曹教授说到做到，在点清楚收上来的纸张数量，确实符合人数之后，就随手抽了一张，放到投影仪下。

“唉，这诗做的……”曹教授叹息着摇了摇头，显然并不满意这位同学的水平。他简单地评价了几个对仗不工整，或是平仄押韵不对的地方，没有打分，就又换了一张。

黛玉略一低头的工夫，就听曹教授带着些惊喜地开口问道：“林黛玉……这是哪位同学？”

他这次挑中的刚好是黛玉的作品。

黛玉战战兢兢地举起了手。

曹教授这次选择的四块匾额，分别是“有凤来仪”、“蘅芷清芬”、“怡红快绿”、还有“杏帘在望”，黛玉选择的正是“杏帘在望”这一题目。

做的是五言律诗：

杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥馁，何须耕织忙。【注1】

全诗对仗工整，首句拆题而做，又一气呵成。直喜得曹教授连口称赞，虽然最后没有当场给黛玉分数，但是话里话外，已经对黛玉在诗词上的造诣很是认可。

一堂课很快过去，下课后就到了午休时间，黛玉忙收拾好东西，拽着紫鹃跑出了教室。两个人一路小跑到了食堂，各点了一份饭找了地方坐下，紫鹃才笑着说：“黛玉，你明明是得到了教授的表扬，怎么却跟遭到了批评似的？”

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