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分卷阅读24 (第2/3页)
坐在第二排最中间的女孩,头发披在身后,眼神中还带着些吃惊未消散。目光交汇,许亦洲又吐出几个字,“你们可以叫我许老师。”这句话,明显就是对她说的嘛!冉惜垂下头,原来她家偶像说得过几天见就是这个啊!台下有女同学大声提问:“可以叫你亦洲哥哥吗?”有人附和:“对啊,对啊,叫老师感觉都把你叫老了。”许亦洲挑眉,可是就是有人把他往老了叫啊,“你们愿意的话。”这句话还是看着冉惜说的,不过冉惜正低着头,没看见。但是,叫老师有把人叫老吗?这不是尊敬才对的嘛!身边冯梦皎一直在叽叽喳喳。“看吧,我就说是许亦洲嘛!”“天哪,第一次见到本人哎,好帅啊,待会一定要去要签名合照!”……下面开始上课。诗人T·S·艾略特曾经说过:“诗之所以具有诗性,也许是因为诗所包含的要比普通言语所能传达的更多,而不是更少。”这句话很恰当地暗示了艺术语言和普通语言之间的关系,艺术创作的一个重要目标就是追求这种难以言喻的境界。把所有同学叫上台,男生女生各站成两排。许亦洲先是带着他们做了热身工作,吸气练习、吐气练习……冉惜听得很认真,许老师亲自授课呢,不能妄亏了她叫他一声许老师啊。许亦洲上课很认真,也没有和她打招呼什么的,只是面无表情地从她面前走过,又走到别的学生面前,时不时地纠正一下学生的错误。冉惜有些小失落,明明他俩是认识的啊,干嘛不和她讲话?还是她表现的太好了?要不要出点错,让许老师也来指导她一番?但是当许亦洲走过她身边的时候,她还是不自觉地想要表现得更好……这可就难办了……最后,热身快要结束的时候,许亦洲再一次经过她身边,轻轻地说了一句,“表现的很好。”男人的声音很轻,像是羽毛,轻轻地拨撩了一
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