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何知礼看了片刻，脸色突然变的凝重，将剩下的资料一起拿过来。

资料上的内容很全面，包括路渺渺和宋赞从小到大学习过的课外班。

三岁，宋赞开始学钢琴，

于是同年路渺渺也学钢琴；

四岁，宋赞报名油画，

路贞也给路渺渺报了油画班；

六岁，宋赞开始学书法，

路渺渺也不得不学习书法……

七岁……

十岁……

十二岁……

她所有的人生轨迹，仿佛都在按着宋赞的模式走来。

如同一场无声的较量，而路渺渺就是当中最重要的工具。

何知礼握着资料的手越收越紧，最后青筋都突出，几乎将纸张穿透。

这就是路贞一直教育她的方式？

因为当年被宋明誉抛弃，所以让路渺渺成全她的输赢？

这和机器有什么区别？

他怒不可遏，脸色难看，终于明白了路渺渺为什么会在孤儿院露出那种表情。

她说不能拯救自己的童年，所以只能帮助别人的童年。

这就是她的童年？

永远像个影子，在暗无天日的隧道中踽踽独行。

而她竟还能心思赤诚，笑容纯真，积极向上地生活。

何知礼心里堵塞，仿佛被海水泡发，又软又涨，充斥着对那个女孩子的心疼。

所以他做了一个错误的选择，认为她需要一个父亲。

如果路贞与宋明誉复合，是不是能改变她的生活？

*

后来证明，他错得离谱。

路渺渺从画展离去，直接回到家里。

路老爷子和老夫人在后院闲谈，抱着初七。

她把手机关机，不接何知礼的任何电话，也不回复他任何消息。

周末两天一直待在家里，正好下了一场秋雨。细雨绵绵，温度又下降几分。

周一路渺渺回学校，向班长申请修改自己的报名，元旦和同学一起去汤山泡温泉。

出发那天，路渺渺提前和家里打好招呼，把手机放在学校，只带了几套衣服和钱包。

汤山不在本市，距离他们学校好几个小时的车程。

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