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生了。

乔薇猛一抬头，看向挂在客厅墙壁上的大摆钟，霍然惨叫一声，跟小火箭式的冲出了门。

等乔薇赶到学校时，整个学校的人都聚集在操场上做广播体操。

乔薇本来想偷偷摸\\\/摸回到班上，奈何无论走哪条路都必须经过大操场，于是她接受着全校近一万师生目光的洗礼，昂首挺胸地回到了高二（一）班。

不要问她为什么不做操。

她不会啊！

虽然有原主的记忆在，但乔薇莫名觉得广播体操的很多动作羞耻度爆棚，她还需要一点点时间适应一下。

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高三学生是可以不用做操的，乔薇坐在位子上遥望高三（一）班，似乎看到沈嘉月的脑袋微微朝这个方向偏了偏，紧接着就马上转了回去。

从乔薇所在的角度，只能隐隐看到他红通通的耳朵。

很好，看来是主人格拿回身体的控制权了。

乔薇若有所思脸。

为什么她好像觉得，第二人格也没有她想象中那么变\\\/态？

这个念头刚刚冒头，就被乔薇掐死在了摇篮里。

啊呸，她居然会为一个折磨她的大变\\\/态说话！可别是斯德哥尔摩综合症犯了吧？

斯德哥尔摩综合症又被称为人质情结，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。

它源自于美丽的斯德哥尔摩市，两名歹徒在抢劫银行时劫持了四名人质。一百三十个小时后，因为歹徒的放弃而结束了这场绑架。

可令人意外的是，这四名受到劫持的人质均表示出了对营救人员的强烈抗拒，拒绝在法庭上指认歹徒，甚至感激歹徒对自己的照顾之情。其中一名女人质更是声称爱上了其中一位歹徒，并与其在服刑期间订婚。

经研究表明，这是一种基于生命危险性的病态依赖感。

由于歹徒给予了他们生存下来的机会，所以他们便对歹徒心存感激，惧怕歹徒遭遇不测时自己也会受到牵连，潜移默化下与歹徒站到了同一战线。

从某种程度上说，它也可以说是一种极端的吊桥理论心理。

乔薇的思绪很快被散操后陆续返回教室的同学给打断了。