分卷阅读43 (第3/3页)

的期中考试总结。”

顿时全班响起一片哀嚎声，“不要啊，老师。”原本还因为考差了而伤心的同学，此时也顾不得伤心了。纷纷向老师表示抗议。

“每个人都要写，不能随意敷衍了，这是今天的语文作业。”

可能柳班主任是语文老师的原因，她最喜欢用的惩罚手段的就是让同学们写作文。没值日要写值日感想，没带校卡，没穿校服要写感想，乱扔垃圾要写感想，课室座椅摆放不整齐也要写感想。而且还要写满800字。

当然，柳老师这么做也遭到同学们的反对，但是只要被罚的最后没有一个能逃脱。就连上次国庆假期，他们班私自组织班游的事被柳老师知道了，也让他们班每人写一篇游记。要知道当时他们才刚写了一篇作文啊。

白晓琳觉得这次期中考试他们班能取得年级第二的好成绩，全赖柳老师的“作文惩罚法”。

“好了，安静下来。这节课我要去开会，班长注意一下班级纪律。”说完又交代了学委兼语文科代罗止盈收作文的事，便走了。

柳老师走后，白晓琳利用半个小时写好考试总结，然后就开始发呆。

“系统”白晓琳在心里呼叫系统。同时系统界面出现在白晓琳眼前。白晓琳在心里想着系统任务，面前的透明光屏就转到系统任务界面。

只见上面显示了一列系统任务。常年挂在最上面的自然是系统绑定任务。然后下面一个显示已完成的就是期中考试的任务了。下面都是未完成的，白晓琳数了数竟然还有4个未完成任务。

天，好多。算了，先不管这个，还是先接收奖励吧。点进已完成的任务，然后心里默念查收奖励。

“叮！任务奖励：下半学期学习计划，上中下三册已发放。”

看着这次的奖励的学习计划和，白晓琳忽然想到这次任务发布时的系统提示。“系统，系统，为什么这次任务会关乎系统绑定任务的完成？”

“叮！任务奖励对宿主考上重点大学有很大帮助。”

“很大帮助？”白晓琳又一次查看奖励，学习计划，嗯，没什么特别的啊？就是增加体育锻炼的时间。《高