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分卷阅读48 (第2/3页)
只有亲身进来的人,才知道那是怎样一种绝望。课堂上,老师们会让学生相互点评,若有人指出你不好,或是你对别人的点评不够深刻,那对不起,你要接受惩罚;下课了,中心提倡学生相互举报,你的一句话、一个动作、一个表情,甚至是沉默,都有可能被举报,一旦举报成立,那对不起,你要接受惩罚;你受不了了,想逃,想要自杀,一旦被发现,那对不起,你要接受惩罚……这些惩罚不一定是电击,也有其它或生理或精神上的折磨,但不论何种方式,都足以让人痛不欲生。这里没有信任,连喜怒哀乐都不能有,摆在你面前只有限定的规则,你要想安然无恙地生活,就必须遵守规则,哪怕他们让你变成一只狗,你也只能汪汪汪地吠。秋晚时刻提心吊胆,她路过的每一个角落或许都有一双眼睛监视着你,她遇见的每一个人,或许一旦与他们错开,他们就会回头注视着你的背影,然后以莫须有的罪名将你举报。她曾经亲眼看见一个学生哼了句歌就被举报,不论他怎么哭求,还是被老师带去办公室谈心,或许是他的回答不够完美,没多久就被送入了电疗室,再出来时,连牙齿都给咬碎了。而举报他的人却轻松地说:“我都让他戴牙套了,他不听我的,活该。”两天后,碎了牙的人又举报了另外个想死的新学生。其实中心里很多人都想死,院长为了控制此类情绪,会强制要求学生们服用抗抑郁和抗焦虑的药物。一旦服药,人的思维会变得迟缓,情绪起伏很小,而由于原身此前有过逃跑行为,秋晚至今每天中午都必须接受药物点滴,胳膊上青紫一片,几乎没有下针的地方。那天,全中心紧急集合,院长脸色铁青地把新学生拖进控制室,用安全带将她绑上,又让几名学生压着她,一边电一边问:“还敢不敢死了?”那学生脾气也倔,一开始疯狂怒骂,大约过了半小时,怒骂变成了求饶,可院长依旧不停手,他电累了就换人来电,电到对方渐渐没有声音。而举报她的人却豁着牙道:“一看就是没改造好的!”秋晚一瞬间不
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