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尴尬的吐吐舌头。

站在窗外默默地看着这一切的朱老师欣慰地叹气,这个班上的学生几乎是她所带学生中最省心的，班委得力，大部分学生都是懂事听话的好孩子。其实出了周六的事情，她一点都不怪他们，反而她还想为他们喝彩，毕竟这群孩子有胆识有头脑懂得感恩，这让她很意外也很感动。

当然这其中最让她意外的就是祁峰了，在祁峰回归的这短短一个月里，她不止一次听程老师跟她反复念叨祁峰的不听话不遵守课堂纪律，但到了程老师有危难的时候，祁峰却没有介意程老师平日里有意无意的针对，毫不犹豫的伸出了援手，这点很难得，至少证明这孩子虽然嘴上不饶人，但心里却是个很能容人的。

她前天给程老师打电话的时候，就听出了程老师语气里的一些难堪和愧疚，想来程老师也是想到了这些。

朱明瑞教了近30年的书哪里看不出程志的问题，很多老师在家里因为各种原因没地位抬不起头，内心憋屈，有了这样的心理后，就会情不自禁地想在学生面前寻找存在感，当然程志也并没有做什么十恶不赦的事情，只是他在教学的方式上太看重自己的感受而忽视了学生的需求。

她也知道很多时候程志为了压制住学生会夸大某些事实，就像高一他被学生气晕在讲台的事，其实也只是他自导自演的一出戏而已。朱明瑞为了教育学生，当时并没有拆穿他，并且配合着他开了家长会，过了一段时间后，她隐晦地点了点他，但似乎并没有什么效果，朱明瑞叹气，只希望他能从这件事中吸取教训吧。

第三节是数学课，当上课铃声响起的时候，大家迅速安静下来看向教室门口，等待程志的出现。

意料之中又是意料之外，出现在门口的不是教了他们近三年的程志，而是隔壁班的数学老师，那老师见6班的同学一副失望的表情就笑道：“这么不待见我啊，放心吧，我就带你们一周，下星期你们程老师就回来了。”

大家一听这话，莫名地松了一口气，也真是奇怪，平时明明很讨厌他的，可真看不到他出现在教室里，不听他摆摆谱就浑身不自在，真是怪了。

南山今天觉得自己都没有好好地听一节课，祁峰一条接一条的甜蜜轰炸，弄得她都没心思上课了。