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都是腥味的。丛林的蚊虫、沼泽的泥泞……

学习各种地貌之后，才能用“记忆工具”屏幕，观察星际一百多个星球的实际地理。每一种地貌应该准备什么，遇到危机如何应对。

原来地理课不止教授知识，还让大家掌握生存技巧！

这方面，芸熙没有拖后腿，但成绩也比不上那些心思灵巧聪慧的，算是中游。

文化课方面，芸熙的表现不太明显。但星际所有课程中，有一样是所有人都要学习的——异能课程！理论上，小孩子年龄处在八岁到十二岁中间，是最容易出现异能者的！更小，身体承受不住，多半觉醒之后就控制不了强大的异能，容易夭折。

再大一点，身体也定型了，异能即便觉醒，也难有更大发展空间。

所以基本上所有小学，都会开展异能课程。

不同的是，因为索安从阿尔法得到的“异能引导法”，特别平和容易掌控，对小孩的身体没有任何损害，已经推广到全星际了！

芸熙作为新晋的小学生，自然不能缺课。

她按照引导法联系，第一次就有了气感。再练……不敢了。她怕自己藏不住。

周围人都火眼金睛的，她当场出现异能，还不被人怀疑？

正在烦恼怎么躲过异能课程时，景熙在她心理叫嚣，“完了完了，宿主，我练出异能了！怎么办！”

“什么怎么办？你、你不是系统吗，怎么会有异能？”

“谁知道哇！这个引导法有古怪，我随便比划两下，联系了两回，就浑身发热！教我的老师说我肯定有异能，要单独指导我！”

“那你……就去啊。反正又偷跑不出去！”

“问题是，我在虚拟空间练出异能了，那个老师锲而不舍，打算联系现实中的我，该怎么办！”

“谁让你表现的那么优秀的？你就不会装吗？上次发布特殊任务，你不就装得很好嘛？”

“宿主，你可真记仇……”

景熙的声音慢慢的弱下去。讥讽的话说完，芸熙也面露担忧之色，这虚拟空