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心里话和我说，我不会告诉任何人。”

“是吗？但我都不知道下次还有没有勇气过来，我做事常常半途而废。”

“为什么没有勇气？我并没有给你任何压力，只是当你的一个听众。”

接下来成逐睿又来诊所几次，每一次说的都是关于他父亲的事。应书澄逐渐了解到成逐睿的不自信、多愁善感、擅长逃避等性格特质多少与他生父的教育方式有关。显然他父亲对他保护过度了，甚至每到冬天，吃饭之前都会为他准备好热水，亲自帮他洗手。他早就不小了，却一直被父亲当成婴儿对待。奇怪的是，他从没意识到父亲教育上的缺陷，提起父亲时只有深深的眷恋。

“你和爸爸一起去旅游过吗？”应书澄问他。

“没有，他身体不太好，不能去太远的地方，何况他也怕累着我。”

“他觉得你身体很虚弱？”

“对，从小体育就不是我的强项，我连自行车都没有学会。他说这是他的错，因为他没有运动天赋，导致我也没有。他一直希望我长大后从事文职，但又担心我处理不好和同事的关系，说文职可能也不是我的最佳选择，为此他常常很担忧。”

“为什么提前担忧？”

“他怕不能陪我到成年，想早一些替我将人生规划做好。”

“他把他的恐惧带给了你。”

“我想他只是太爱我了，害怕我会被人欺负。”

“你害怕被人欺负吗？”

“怕，谁都怕被欺负。”

他从书包里拿出一本书递给应书澄。书名是，他向应书澄解释这本书是父亲去世前不久送给他的，是一本儿童文学，讲述一个和死亡有关的小故事。书中的小男孩在父亲去世后的那个冬天沉睡不已，在梦中和父亲相遇，父亲告诉他有关生命的意义，目的是让他勇敢地活下去。

他觉得这本书同样是父亲留给自己的遗言。

书的篇幅不长，应书澄简单地读了几页，了解后还给了成逐睿。

“我将爸爸留给我的东西都藏在箱子里了，我还给箱子上了一个锁，这样就不怕有人来翻看。”

当应书澄问及他的母亲和继父时，他忿忿而谈，却