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分卷阅读70 (第3/3页)
家的恋爱,我不反对。可这是在高四!说实话,我家心跃不是那种聪明的孩子,她一心想考燕京大学,几次测验成绩拿出来,距离录取分数线还差了几十分。钟可艾成绩好,他能在学业上帮帮她,我很感激,但要是谈恋爱,我这个当家长的,第一个反对。”杨爸爸疼女儿,他也不想当棒打鸳鸯的坏人,可杨心跃现在成绩都没有“起飞”的苗头,要是谈一段不稳定的恋爱,反而“降落”了,那可怎么办!刚刚班主任也讲了,在复读班这种封闭的环境下,埋头苦学的孩子们确实容易产生“吊桥效应”,对身旁患难与共的“战友”产生近似恋爱的感情,但这种感情很脆弱,有可能在某场考试后,因为“你考好但是我没考好”这种莫名其妙的小问题而引发矛盾。两位爸爸商量了半天都没个定论,只能回去先和孩子谈谈心,尽量打消他们的念头。只是……杨心跃是个青春期的倔丫头,而他呢是个更年期的老父亲,若是谈心没谈好,谈崩了可怎么办?或者她死鸭子嘴硬,不肯承认她的心思又该怎么办?想到这里,杨爸爸心中出现了一个清晰的人影————跃跃不是和方老师的儿子关系好吗?之前没少把“小方哥哥”挂在嘴边,那不如找个理由把方杜若请到家里来,他们同辈人之间,肯定更方便谈心吧?※杨爸爸的决定,杨心跃暂时还不知道。因为现在杨班长有更重要的事情值得她关心——她望着堵在宿舍里的“七仙女”,不明白她们为什么会找上门来。杨心跃虽然是“班长”,但她心里很清楚:一直以来,班里的艺考生们根本不服她,觉得她这个前体育生就是只肌肉发达的丑小鸭,根本不配和她们这群优雅的白天鹅说话。文科班就像是被割裂开的两个小集体,一方是普通学生,而另一方则是以缪斯斯为首的艺考生。两方人马平日里井水不犯河水,交流甚少。然而今天,这群向来高高在上的仙女们居然
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