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钟可：“……”我还没答应呢。

预备铃打了两遍，语文老师和班主任拿着密封好的试卷走进了考场中，原本纷杂的班级瞬间一静，大家赶忙坐直身体，开始抓紧最后的机会默背起古诗词来。

往前看，袁筱的小胖手在桌上不停笔划：“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。壑……壑……壑……”

往后看，白芊嘴里念念有词，背诵着：“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。”

在这样紧张的环境下，杨心跃也不自觉心如擂鼓，脑中开始循环播放起高考必背篇目。

结果越是紧张，她大脑越是一片空白。

“关关雎鸠，在河之洲。雎鸠……雎鸠……”

明明是早就背过八百遍的篇目，可到了这时，她突然忘了“雎鸠”两个字怎么写了！

所有人的课本提前放到了教室外，她即使想临时抱佛脚也没有办法了！

“怎么了心跃？”钟可注意到她状态不对：女孩两眼发直，额头带着密密的冷汗，双手紧紧攥成拳头，指甲都要陷进掌心里去了。

他的声音宛如一道清凉的溪水，从高山上滑落，瞬间浇灭了杨心跃心头的焦躁。她怎么忘了身旁还有个大救星在了！

她赶忙看向距离自己一臂之遥的男孩：“钟可！雎鸠怎么写来着？”

“啊？”

“就是‘窈窕淑女君子好逑’的那个‘雎鸠’！我实在想不起来了！”

讲台上，班主任已经开始清点卷子数量，准备分发卷子。杨心跃拼命给钟可使着颜色，让他帮帮忙。可现在他们手边只有笔、没有纸，他总不能写在课桌上，这不就成了作弊了吗？

不等钟可冷静思考，他的手下意识的抓住了女孩的手腕，把那只冰凉的小手拽到了自己掌中。

女孩右手摊开，掌心密密一层薄汗。

钟可提起食指，在她掌心里一笔一划写下了那两个“救命字”。

——“雎鸠，是一种水鸟。生有定偶而不相乱，偶常并游而不相狎，如鸳鸯一样，