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    们每天都手牵手在阿尔诺河畔徜徉。”

何岚氲觉得他画得很好，笔尖饱含情意，少女的一颦一笑都宛在眼前。

“我可以跟你学画画吗？”

她在那里过了两个月街头流浪的生活，跟着老人学素描。小时候为了画贺兰韫上过美术班，有一点基础功底，她学得很快。

老人看到她笔下的人终于成形，问：“他是谁？”

“我的爱人，”她回以与他相似的笑容，“他也没有留下照片。”

老人没有多问。这个时代的年轻人没留下照片，那必然是个奇特而伤痛的故事了。

之后每到一个新的地点，她都会给他画一张画像。慢慢地画像积累了一箱子，加上那只陪伴她的猴子玩偶，她的行李变得很重，需要开车代步。

她开车越过蒙古高原，趁夏季雪线升高，从雪山之间的峡谷进入鲜国。

她在边境小镇上遇到了哈维，他还在贩卖小商品。他当然不认得她，但是这不妨碍他们很快成为朋友，一起在篝火旁牵着手载歌载舞，把酒言欢。

她说过要请他喝酒，总算没有食言。

夜里人们相继散去，她坐在篝火旁，借着火光画一幅新的画像。她的画技有所提升，不仅会画人像和静物，也能按脑中意象勾勒出动态场景。

今天画的就是星空下的草原，他背着她，远处的半月湖硬着月色，波光粼粼。

哈维从背后冒出头来偷看她的画板：“这两个人是谁呀？你去过半月湖？”

何岚氲没有回答，从底下抽出一张之前的肖像画：“画的是他。”

哈维拿过去仔细端详，何岚氲趁机问：“你有印象吗？”

哈维摇头，笑嘻嘻地冲她挑眉毛：“他是你的心上人？如果我见过这么英俊的男人，一定也印象深刻忘不掉。”

何岚氲忍不住也笑了起来。

旅途中她结交了很多新朋友。

六度分离理论认为，世上任何两个人都可以通过不超过五个中间人产生联系。比如她在西部自驾游时，和一对新婚小夫妻结伴而行，女生叫杨末，聊天时发现她的高中同学洪樱是穆辽远同系师妹，目前也跟他在同一家研究所，研究鲜卑魏国同时期的吴朝；老公是个外国人，