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得看到福禄在福瑞面前吃憋，忍不住嘚瑟道：我们家的小胖同学是八窍里七窍都懂，就差一窍不懂了。暗暗理亏的福禄看到钱乐乐嘲笑自己，小眼睛里满是愤愤不平之色，拳头舞动，恨声声地反驳道：斑哥还嫌弃乌鸦黑，我们一路的货色好不？顿时另表情错鄂的钱乐乐无言以对，事实上他们还真相同，不论是性格，还是对于“学习的热爱程度”，简直是两难兄难弟。刘二哥津津有味地看着他们两人互掐，就差笑出声来，板牙呲着，支愣着脑袋，嘿嘿地傻笑着，仿佛逗乐子一般，惹得两人怨声载道，就是以武会友，替天行道了。福瑞郁闷地看着这活宝三人组，明明是一丘之貉，狼狈为奸，表面还一副无动于衷，羞于同伍的样子，真是性情相投。第四节课是历史课，依然是阳光帅气的师范学院高材生尹子奇老师，介绍的是世界历史里面的类人猿，虽然没有系统地学习中国历史与世界历史，但是多少可以先了解一番国外历史的发现结构，比如远古时期，中世纪，直到当代，尤其是十四五世纪，从哥伦比亚的航海到欧洲的文艺复兴，以及一战与二战，是让福瑞比较感兴趣的内容。而一些早期的远古类人猿，虽然可以让学生们了解到人类的起源与进化，但是毕竟距离现在太遥远，但是欧洲的几次工业革命，包括近代科级的高速发展，确实另世界焕然一新，所以福瑞这些学生还是比较喜欢近代的历史，不论是世界历史，还是中国历史，但是无论是什么，都无法阻挡历史齿轮的转动，所以福瑞尽可能地先把历史的大致框架与兴盛了解清楚，然后才是具体的事件与影响，不论是向洁，还是曲婷，拟或者福瑞他们一些孩子，在好奇心的驱使下，都格外的认真，主要还是笔记做的格外的详细，对于钱乐乐与刘侠，还是胖子福禄来说，实打实的故事与情节的魅力，明显强过一些逻辑推理与演算，所以爱好文科的这三人也兴致浓厚，破天荒地认真记录着，随着尹子奇老师的侧重点而共鸣，难得糊涂的人也有认真求学的时候。“智者千虑，必有一失，愚者千失，必有一得”，这也许就是兴趣与爱好的魅力吧！有人曾经说过“兴趣是最好的老师”，随心所欲，随性而为，孩子们心思纯正简单，自然没有掺杂其它的东西。