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区，不论交通图，旅游图，行政地图，还是山川河流等，都需要有大致的印象。福瑞听到光是地理课程，就需要了解这么多的内容，脑袋顿时就大了，更别说表情惊讶的钱乐乐与以及脑袋发昏的刘侠，唯有向洁眼睛放光，满脸的兴奋，福瑞都不忍抱怨，不知道还以为他深思熟虑，运筹帷幄呢，唯有他自己知道学习地理课程还真不容易呀！尹子奇老师一次就将这么多，其实是让学生们有思想准备，尤其是把地图牢牢地记在心里，心有沟壑，便可行千里。对于地图，尹子奇老师要求大家熟记心里，刚开始接触可能有些模糊，或者说繁琐，无处下手，他要求学生从陕北地区，西北地区开始接触，然后是华北与华南地区，东北地区与西南地区，从山川河流开始接触，若南北分界线秦岭淮河，若新疆的三山加两盆地，若陕西的陕北多丘壑，关中平原，陕南多山岭，至于世界大洲与海洋，则根据气候与地貌，名山大川，海峡与植被去具体情况具体对待。尹子奇老师最后更是让学生们根据地区或者同纬度或者经度的气候，植被去记忆，包括一些名山大川，盆地沙漠之类的，当然理论结合实际情况记忆起来事半功倍，所以他从一些技巧方面指导学生去记忆，但是地图这种繁琐冗长的知识，学生们只能每天多去看看，从脑子里构建出基本的框架，利用大洲与地势，地貌等分割出来基本的版图，进一步的完善与补充。尹子奇老师殷切希望学生们可以从地理课程中发现乐趣，从平日积累中总结经验，尤其是没事可以到教室的墙壁上观察世界地图，中国地图与陕西地图，把北京、深圳、西安、纽约、华盛顿、东京、巴黎、苏黎世等这些容易出题的地方经纬度记下来，以后计算时区会用得上，福瑞迷迷糊糊地听着尹子奇老师的叮嘱，包括其他学生脑袋都发昏，就差眼冒金星，福瑞暗暗嘀咕道：学习地理还真不容易呀！同时他也暗暗佩服尹子奇老师来，就一门地理都够自己费神的，人家作为高材生，得付出多少努力与心血，于是此刻他眼神坚定，身体挺的笔直，自信的表情立刻取代萎靡不振的神情，右手握紧笔杆，沙沙地快速记录着老师的经验，尤其是看到向洁此时专注地盯着板书，就差钻进黑板里研究起学问来，不