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    ，或者仰望星空，这就是决定成就的高低。不论是贤达名仕，还是乡绅达贵，，名流绅士，或者学士翰林都感同身受，或者是具备这些品性。

放飞梦想，理想成真，登高望远，这些积极乐观，向上奋进的期望都离不开拼搏进取，奋斗顽强的性子，尤其是执着的信念，远大的目标，与其说是塑造品性，不若是与学府的等价交换，莘莘学子用青春与岁月换的博学与多才，多姿与多艺，多彩与信达。作为大学与太学，师傅与师者，多看重学生们的内在潜力，或者是性格与品质，爱好与喜好，循序渐进，用岁月无情的工具，雕刻出一座座精心旷世的作品，因人而异，区别对待，发现学生们之中的个性与共性，善于扬长避短，乐于奉献助人，成就一番丰功伟业。

无论是大学学府，或者初级中学，不论是高堂明镜，或者草堂庭庐，皆旨在培育栋梁之材，区别在于阶段不同，或者是学生的起点不同。重要的是不论是初级或者高级学府，还是启蒙教育，每个阶段都不可或缺，尤其是启蒙教育的影响，那就是深远的，高楼大厦地基是基础，决定了未来的成就。高原上的学府也深深遵循着教书育人的使命与职业，尽管教学资源与师资力量，硬件设施与文化底蕴没有关中平原等地区富饶，但是也从来不敢怠慢与松懈，依旧是付出百分百的努力，坚持追求着“一直被模仿，从未被超越”的信念，只为成就平凡。尽管初秋有些寂寥悲凉，秋雁南归，秋风萧瑟，落叶飘零，雾霾蒙蒙，细雨绵绵，树木萧索，大地失色，但是也无法掩饰那股静美激情的风景，枫叶荻花秋瑟瑟，若红透了晚霞，银杏树叶金黄透亮，若金色的太阳努力尽情地释放色彩，艳丽了秋的颜色，艳丽的菊花与海棠花竞相开放，若金色的烈日一般，铺满了山坡，挤满了沟壑高岗，平添了许多姿色。尽管秋天有些落魄，有些低沉，但是许多新生的事物却积极乐观，朝气蓬勃，若鹰击长空，秋雁高歌，落叶化作春泥更护花，秋花艳美，于暮色苍茫中尽情释放惊心动魄的色彩，追求刺激激情的刹那芳华。那是生命的升华，那是激情的释放，出自内心的呼唤，只为平凡的世界增添一抹颜色。寂寥的秋之后，裸露地表的